文档介绍：[尖锐的近义词和反义词]尖锐的反义词姚老师是一位既严肃、知识丰富、又幽默的老师。虽然他很严肃,可是在他的课上可以学到许多东西。因为他严肃是让我们上课注意听讲,不做小动作。姚老师知识丰富,我们低年级都可以学到高年级的知识。一天我们在学****语文第三单元的时候,老师给我们讲了一个我们不知道的知识点:就是反义词语。开始我们不懂什么是反义词语。以为就是反义词呢!姚老师耐心的给我们讲解:就是两个意思相反的字组成的词,比如:多少、黑白等。我回家考考知识渊博的老爸,嘿嘿,老爸居然一点都不知道。姚老师上课的时候总是将一些故事给我们听。有一次他讲了自己小时候的故事后,他说:“我虽然不是聪明的,但是我一直是勤奋的。所以我才有今天的“成就”他的故事深深地打动了大家。我一定向姚老师一样勤奋好学,做一名优秀的学生。【篇二:我的老师】我的数学老师沈老师是个很年轻的老师,她的个子不高不矮,皮肤白净清晰,黑色的头发上夹着几缕桔色的头发,显得更美丽、漂亮了。两条浓浓的眉毛下,一双炯炯有神的眼睛。老师讲课的声音时高时低,有节奏感仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田。她年轻、精干,对同学热情亲切,是一位辛勤的园丁,栽培着我们这些稚嫩的幼芽。一天,数学课上沈老师说:“有一位同学坐的姿势不对。”说完,老师把眼光向整个教室瞅了一遍,老师的目光和我的目光相碰,这相碰仅仅是一刹那,就在这一刹那许多同学用异样的目光扫向了我。我后面的那个同学,这个调皮鬼还“嘿,嘿”笑了两下。我突然感到心很沉,我的头垂下来了。有时,在做数学题时,沈老师在同学之间来回走着,脚步很轻,生怕打扰同学的思路。她那张瘦削的脸上,一双明亮的眼睛看着每个同学,目光是那么温和、慈祥。沈老师备课非常认真,备课本上总是写得满满的。她不分白天和黑夜地,连休息天也不例外,沈老师很辛苦。沈老师是我们大家的好老师。【篇三:我的老师】潘老师是我们班的班主任,她从一年级一直到现在都在教我们语文。她很年轻,是一位女教师,大概三十多岁,有一个修长匀称的身材,和我们这些小学生站在一起有点鹤立鸡群。她有一头披肩发,很美丽。有一张清秀的瓜子脸和白嫩的脸庞,她还戴着一副眼镜,透明的眼镜后有一双小儿有神的大眼睛。有一张红润的嘴巴,特别能说会道,上课时能教给我们许多知识。她虽然很年轻,但是经验丰富。对我的要求很严格,老师绘声绘色的讲课,大家都听得津津有味,有一次我思想开小差,我想和同桌讲话,我特意把书竖起来,把脸遮住,但是还是被老师发现了,同桌大叫一声,全班的同学都看着我们。下课了,老师把我叫到办公室,语重心长地对我说:“上课要认真听讲,不能讲话,下次如果再发现你讲话,就不是叫你来办公室而是叫你抄写课文。”从今以后我上课再也不敢讲话了,而是认认真真听讲。这就是我们严格要求的语文老师,在生活上也同样对我们非常关心,我为是她的学生而感到自豪。【篇四:我的老师】每当打开收藏快乐记忆的匣字,我的眼眶就情不自禁红了,因为我想起了这么一位老师:她扎着一个马尾辫,一件简单的T恤和一件洗得发白的牛仔裤,显得她更加有活力。她是我上小学一年级时的数学老师——马老师,一位让我感觉到温暖的老师,她永远在我的记忆里行走蹦跳。记得那时我的性格很孤僻,不愿和小伙伴们一起玩。每天早上去学校总要让奶奶陪着,不然我就会哭,然后就被奶奶强制性留在校园里。我去学校几乎都是这样,近乎有些****以为常了,直到有一天我碰见了她。有一次下课,我独自坐在椅子上发呆。她见我时常不和小伙伴一起玩,便跑过来把我拉了出去。她带着我和那些女同学们一起踢毽子`跳皮筋,很快我就融入了他她们。那一刻,我忽然感觉眼前的她似乎也是一个和我同样大的女孩。时光如梭,一转眼我即将毕业了,虽然很多事我已遗忘了,但在我的脑海里依然有着这样一个美好的回忆……没见她已经5年了,或许她现在早已忘记了我这个学生,但我永远不会忘记是她打开了我的心门。我好怀念她手指上的温度,好怀念她幽默的话语,好怀念她温暖的笑容,好怀念她的一切又一切……【篇五:我的老师】我们班的班主任陈老师是我最敬佩的人,她长着卷头发,一双水汪汪的眼睛,胖胖的身材还有一张慈祥的脸。在四年级上学期,我以为学的知识很简单,所以上课就没心听课,作业态度差,结果,再一次考试我彻底跌到了。当时,我正在和同学玩,正玩上兴头,一个同学走过来对我说:“喂,陈老师找你。”于是,我满不在乎走到陈老师的办公室,一进到陈老师的办公室,陈老师拿出了我的试卷给我看,我一看,目瞪口呆,整张试卷不是圈就是叉,陈老师问我为什么这么差,我惭愧地低下了头,陈老师说:“是因为骄傲吗?”我一听,立刻热泪盈眶。到了放学,我拖着沉重的脚步回家,一回到家,原来妈妈已经知道这件事了,妈妈把我叫进房里说了一番震耳欲聋的话。到了第二天,我把全部的缺点都改掉了,终于,我在期末获得了好成绩,总算对得起陈老师。陈老师是我最尊敬的老师,因