文档介绍：“跳蚤市场”实践活动方案活动主题:以物换物、节约资源、物尽其用、、低碳环保、快乐体验设计意图:通过让幼儿参与“跳蚤市场”的买卖活动,将不用的玩具和图书等物品拿到跳蚤市场进行展示、交流,对旧物品进行再利用,变废为宝,体现节约意识。在情景模拟和实践中提高幼儿的语言表达能力、实践能力和社会交往能力,培养幼儿市场意识和物质交换意识,树立走向社会、走向市场的经营观念。陶冶爱的情操,宣扬勤俭朴素的生活作风,丰富幼儿的多彩生活。活动目标:。、沟通交往能力及物质交换意识。、社会实践交往能力。活动时间:2018年4月11日上午7:30----8:00(大一、大二、大三)2018年4月17日上午7:30----8:00(大四、大五、大六)活动地点:幼儿园校园参与人员:幼儿园全体教师和大、中、小班幼儿家庭活动要求:,请家长与幼儿交流这次活动的意义,需要配合了解的事项。凡参加活动的幼儿自带家中闲置物品(九成新的玩具、图书贴上幼儿姓名和玩具价格)。,在交换和购买过程中由幼儿自行决定,家长做顾问,不直接参与。,请家长看好孩子,确保安全。,公平交易的原则,互相尊重。:15到活动场地做好准备。活动准备::每个幼儿准备至少两件玩具或图书,在家贴好价格标签,于活动当天早上带来;每位家长为幼儿准备足够的零钱。:幼儿认识钱币并对“跳蚤市场”有一定了解。家长配合工作:,并做好属于自己的物品标识(班级、姓名),让幼儿了解置换物品的意义,学会置换。,不要直接干预幼儿的行为,要充分相信幼儿的能力。,知道置换规则:货物不定价,不买卖,可实物交换;交换过程由小朋友自行决定,家长只作顾问,不得直接参与。活动分工::巴贞贞、:::大班教师和家长、:大班各班教师和保育教师