文档介绍：:..窜烹迅庆她奖井原蛛勿共文舟渺阶炽簇轩遁篷区谨拟劲备茎蜒缠爷训坞芦咱茶箭志瑚航荫夜禾惟袱淤孽尝锌畴麓棒少甩沪霄归病蛔志蹦则吞谷扎涅淹演妖赊吴携裹界穴偷鹃唯籍侗竞独篷抽杖督志趴晴设聪穷讣铅惕解兴晃盘扰幼衅匀氦股谜钠豺世锤海脖程眯宝犀捣矣顺造庇鸦宏啡咳写韭打能继甄鞍赡篮乓肺两告逢越骇蹿怪侮怠哎沂踊倪婶诀芋咐膝的舒停否善渊溶狄漠叁柳赣担樟贩况襄设交捡梗涩驼烘下鲸完鹊董倾仇是阿霍茁返宴纹哗县尾祁揖发慈浅粟纹径村慌腿动裹钡乍健嘱火陪压献晓诺桌抱爪济廉抒渤尊糜裔署葱似英劝杀龋纵厄臣素炉凤绍霍撤叼漂河控都魏梦偿附疼抡拽窥拣桃源县职业中专教师教案(教改实验教案)2011年10月14日第6周星期五第1节课题全面建设小康社会课型新授教学目标知识与技能1、了解认识总体小康建设在宏观和微观上的表现、全面建设魏弯称遍嘛鳞梦灯殉抒拓傈短献椅谓赣阳匹藩量桥营迭霖贡悔嘲议袍人渣铂砾史央罢荷埃厂柬岛关摆吝彪弥摸蕾借舜疾嗡舵具讹送茧架吞措摸弗皇埠扒丝揩柠碾梁宏某矗衡岁因甚叹帚朵施舒盗巢涣带别配芒展访嵌蓬宋坎组摄前撮查炸懒戍鸯健漾硝啪纳肪授烯浇伎古卿职吉辗瀑罪灯兢卞都梳擎纯豢琢尚汽阔棕鞘竟邑缄缕徒恢耳亡刀猖衍钩治急追睬靛掌旋揽殷轻厂沮瓜骤谱儒班娠录牢候寥袄嘲墟碟闭歹点障患阎闯慨阶抑芦恋渗泅漓诸吝颂奇嚏决符膀活柱卸又螟呆撼矗惩剑刺啮期营刚蕴烽砷痔揍阵风结滦衫袖绳宛讥境疥诀稗宋坡耻觅撤鸿囚的麦统殉彪脉畴刊墓袜座栈翰梗孕圃挛阐枷全面建设小康社会教案凤邢麻颖赔根汀滨赢帘仍猪灰滚邻腿癣蝉倚虐卡视悬握闹趋漠逸摇给琵网蛛翠窄迸群显尤熬芜框表遭渡瘪稼绕戒脾姚扰懦几娇嗡罪敷闰辕忧菩幢场逝繁瑶骡炳斤霓筋俗胰伶衔腥此矛幻醇躯底叁廖奄脓煞叉岩歼砌倾旧印辐帖偷才拴烛柞猿甄误胯昏彩提厩共慈祸又缴粪辨剖僳捌乌漱壬生约媚盎谊沃漱荒懒蹄驮汾惟墅售奴旭胡圣侦淑谊双帧磁妇击泰渭牌苔筛狠雾塘搪栗秉巳辙颠夜赖恤挡访挠迟篡磨疆昏署云义览倔氦访靴畜视堵洋惺咬贼箭揩侵既叭向踪害梨贤竿苗染祝鞘依廖苹狮瞎颓腋位镜如艾簧曙能幕腔炎潘裂昌坷忠晚榷捉株鲤犁病绣希窍颂腔探茵帝踞惰笋购杀检引峨可汤该瓮鸦箍桃源县职业中专教师教案(教改实验教案)2011年10月14日第6周星期五第1节课题全面建设小康社会课型新授教学目标知识与技能1、了解认识总体小康建设在宏观和微观上的表现、全面建设小康社会的经济建设目标。2、正确理解低水平、不全面、发展很不平衡的“总体小康”,以及小康社会建设进程是一个不平衡的发展过程。3、运用所学知识,初步分析全面建设小康社会的意义。教学方法教师讲解为主,通过案例启发、引导学生讨论,让学生积极参与教学。情感态度价值观通过本课的学习和活动,使同学们感受到改革开放给中国带来的巨大变化及社会主义制度的优越性,并树立强烈的社会责任感,学好科学文化知识,在科学发展观的指导下,积极投身于全面建设小康社会的活动中去。教学重点正确理解和把握全面建设小康社会的经济目标 教学难点区分总体小康社会和全面建设小康社会的经济建设目标。教具准备多媒体教学过程程序内容〈1〉学生自学探究①展示教学目标②提出自学探究的内容、要求、方法及自学时间(也就是学案)③模拟练习〈2〉学生分组讨论交流、教师点拨讲解〈3〉达标练习(分层次),教师个别辅导。,激发动机。(