文档介绍：福建师范大学
硕士学位论文
黎锦晖儿童歌舞剧研究
姓名:林萍
申请学位级别:硕士
专业:音乐学
指导教师:郑锦扬
20070801
指导教鹈子ッ砍指导教师签名气丫。∥。。。。多、分、己严福建师范大学学位论文使用授权声明/口、笾鱨窆墨挞莲壹压堂本人彰学号专业所呈交的论文畚奶饽黎锦晖儿童歌舞剧研究俏腋鋈嗽诘际χ傅枷陆械难芯抗ぷ骷取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。本人了解福建师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交的学位论文并允许论文被查阅和借阅:学校可以公布论文的全部或部分内容;学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。C艿穆畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑论文作者签名签名日期
关键词:藜镐辉,儿童歌舞剧,特征,创作,影响中文摘要剐剐过去的世纪被称为“儿童的世纪”,黎锦洚箨舞嚣囊歌舞体裁识他的历史地位和价值,其创作成就和历史影响也被重新譬穰誊;囊薪文钝看其创作思想,进一步探讨黎锦晖的创作之路。第四,从作品强各个时期荔≥囊冀意见,使当代的童歌舞能真正做到走进儿童的世界、使素质教育潜的创始人,同时作为中国世纪最有争议的音乐家之一,轰髑舞始重新认视野下探讨黎锦晖儿童歌舞剧的丰富内涵和深远意义,对解释蘩镪簿飘蒙究。第一,从歌舞剧的创作剧本、音乐、舞蹈及舞旨美术来阐述作品创作的特点和风格。第二,在总体把握作品结构、风格的基础上,结合作儡的三个艺术特征讲述作品何以能风靡一时。第三,从作者的创作观τ霉儿童属于今天,他们的健康、乐观、正义、勇敢、善良,以及具有的主体意识、独立品格和创造欲望都代表着时代精神:儿童更属于未来,这精豹呼唤。借此引起对中国儿童歌舞的重视,给当代儿童歌舞创作提供参穆黎德弛渗透进儿童的心里,让儿童在快乐中成长。和发展中国当代儿童歌舞有着重要的现实意义。本文从历史文献资料入手,对黎锦晖:.童歌舞剧进行四个方面的讨论研的反应,看这一体裁所具有的开拓性意义。体现了人类的未来指向,是对于未来社会中人的自由而全面发展的一种深。芷蔫誉麓≤、。:,
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中文文摘明的性格音调——,富有典型的个性更好地刚刚过去的世纪被称为。儿童的世纪”,黎锦晖作为儿童歌舞体裁的创始人,在新世纪的文化视野下多角度地研究黎锦晖笔下的儿童形象,,从作品的本体入手,就剧本、音乐、舞蹈和舞台美术分别进行讨论,,剧本:剧本作为文学体裁的一种,它具有双重的属性:既是文学,,就可以看见完整的剧情结构,同时附有极详细的舞台动作、舞台调度以及对演员的情绪、表情、,着意于艺术美的营造、、发展、高潮、结局采等几个阶段,,剧本结构单纯,线索明晰,情节生动又极富故事性,。,。小大人。,也没有高高在上的。小神童”.而是用拟人的手法把除了人类以外的各种有生命或无生命的东西人格化,把剧中的世界与儿童心中的世界融为一体,洋溢其中的丰富的幻想与诗情画意产生的动人的力量赢得了成千上万的小观众的喜爱。第二,音乐:,社会上流行用外国曲调填词,而他则将曲调稍作改动。进而发展为根据人物性格来谱曲,,,、音调塑造形态各异的人物形象,是黎锦晖音乐创作的突出成就,那么利用不同结构的音乐来推进人物形象、推进剧情的发展,,音乐的戏剧性得以展开。、不同结构的音乐以及别具匠心的音乐布局,确立了黎锦晖儿童歌舞作品走向戏剧性、