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山东建筑大学教学工作奖励办法.doc

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山东建筑大学教学工作奖励办法.doc

上传人:endfrs 2016/1/23 文件大小:0 KB

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山东建筑大学教学工作奖励办法.doc

文档介绍

文档介绍:1贵州省高校思想政治理论课教师测评指标体系(试行)一级指标二级指标三级指标得分思想素质(10分)政治方向(5分)坚持正确的政治方向,理想信念坚定,理论基础扎实,在事关政治原则、政治立场和政治方向等问题上与党中央保持一致。新任教师原则上应是中国共产党党员。(5分)师德师风(5分)师德高尚,为人师表,教书育人;热爱马克思主义理论教育事业,事业心强,治学严谨,学风端正。(5分)授课情况(30分)教学内容(15分),符合时代要求。(3分),条理性强,符合认知规律。(4分),教学内容信息量大。(4分),注重学生综合素质和能力,特别是思想道德素质的培养。(4分)授课情况(15分)、专科生教学工作总量(包括课堂教学与实践教学)原则上每学年教授不少于144学时,副教授不少于216学时,讲师不少于288学时。(5分)、教学进度计划、教案、多媒体课件、平时成绩得分记录、卷面成绩、试卷分析、综合成绩得分记录等教学文件完备。(5分),能充分调动学生学****的主动性和积极性。(3分)、答疑、作业布置符合教学要求。(2分)教学水平(40分)教学方法(15分),方法灵活。(4分),科学、合理、有效使用现代教育技术,积极使用多媒体课件,效果好。(4分),注重引导学生自主学****师生互动效果好。(4分)。(3分)教学成就(10分)、教学方法改革,在教材体系向教学体系转化上下功夫,成绩突出,近5年无教学事故(3分);同时,积极申报并承担有马克思主义理论或与思想政治理论课教育教学相关的各级教改项目、精品课程建设项目或国家质量工程系列项目(4分);在此基础上,如教学工作或主持的教改项目还获得省部级以上奖励(5分)。“精彩一课”、教案、多媒体课件制作比赛(3分),近5年在以上活动中获得省部级奖励(5分)。教学效果(15分)、督导员评价为合格(4分),良好(5分),优秀(6分)。,到课率95%以上,学生成绩及格率90%以上,优良率(成绩80分〈含〉以上)50%以上。(5分)。(4分)附件12学****交流(10分)学****培训(5分),参与集体备课,开展考察学****不断提高教育教学能力;新任教师必须参加省级岗前培训,持高等学校教师资格证上岗。(2分)、课程培训和骨干研修。(3分)交流服务(5分),参加协会活动,开展社会调查等(1分);同时作交流发言、提交论文、形成报告(2分)。