1 / 4
文档名称:

文件与文件的基础操作教案资料.doc

格式:doc   大小:76KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

文件与文件的基础操作教案资料.doc

上传人:ouyangxiahe 2019/12/2 文件大小:76 KB

下载得到文件列表

文件与文件的基础操作教案资料.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:课题文件与文件夹的基本操作课时40分钟教学目标1、知识与技能(1)熟练掌握文件和文件夹的复制、移动、删除操作(2)能够利用文件和文件夹的基本操作合理地管理电脑上的文件。2、情感态度价值观(1)培养学生分级、分类保存信息的良好****惯(2)培养学生自主探究、合作学****的精神。教学重点(1)文件和文件夹的复制、移动和删除的方法(2)复制与移动的区别教学难点(1)学会科学地管理文件(2)复制和移动、逻辑删除和物理删除概念的理解教学方法任务驱动法、演示法、讲授法、自主探究、合作学****法教学过程与教学方法教学内容与步骤学生活动/教师活动时间安排(一)复****回顾(1’)(一)激趣导入,明确主题(3’)导入新知:教师:同学们,老师昨天在网络上下载了很多音乐、视频、游戏软件、图片软件,同学们有没有兴趣呢,想要老师分享给大家吗?同学们:想要。教师:那么同学们知道老师要怎样把这些图片、视频等分享给大家呢?同学们:(回答)那么今天我们就一起来文件或文件夹的基本操作。情节贯穿,合作探究(25’)教学过程:任务驱动(一)1、教师操作进入“开心***”文件夹(引导语:老师昨天在网络上下载了很多类型的文件,老师怎样将这些文件分类存放到U盘?)幻灯片展示:闯关任务一:有福同享(分享有兴趣的文件)闯关要求:将“女娲”“王昭君”“张良”的图片文件移动到“王者荣耀”文件夹中;将《凉凉》《9420》音频文件移动到“音乐”文件夹中;学生通过蓝墨云班课观看视频查阅资料、自学课本P63,独立完成任务一,移动和复制的操作。复制文件或文件夹的方法?移动文件或文件夹的方法?复****回顾激趣导入,明确主题教师提出问题,学生通过云班课学****资料,独立完成任务。1’2’9’教学过程与教学方法教学内容与步骤学生活动/教师活动时间安排复制文件或文件夹的方法:①选定文件或文件夹,按住Ctrl键拖动到目标位置。②右击,选择“复制”命令,选择位置,粘贴③右键拖动,复制到当前位置④选择文件,按Ctrl+C,选择位置,Ctrl+V⑤选定文件或文件夹,单击“组织”选项卡→选择“复制”命令→选择目标位置→粘贴移动文件或文件夹的方法:①按住是Shift键,再拖动鼠标②右击→剪切→选择位置→粘贴③右键拖动→移动到当前位置④选择文件→按Ctrl+X→选择位置→Ctrl+V⑤选定文件或文件夹,单击“组织”选项卡→选择“剪切”命令→选择目标位置→粘贴请个别学生回答问题并演示操作,教师就学生的操作进行总结,并引发学生思考以下问题:文件的复制和移动有什么区别?文件的复制和移动有什么区别:(1)复制文件是指源位置有和目的位置也有。(2)移动文件是指源位置没有和目的位置有。设计意图:解决知识点:文件或文件夹的复制。文件或文件夹的移动。移动操作和复制操作的区别。由于任务难度不是很大,采取让学生通过自学和自主探究的方式独立完成学****任务,培养学生自主学****的能力。解决本课重点:文件和文件夹的移动与复制的方法、区别请个别学生回答问题问题并演示操作。教师就学生操作进行总结。5’教学过程与教学方法教学内容与步骤学生活动/教师活动时间安排任务驱动(二)教师:同学们,老师觉得磁盘空间不够了,想要把部分文件删除该怎么做呢?闯关二:眼疾手快除障碍闯关要求:删除“开心***”文件夹中的指定文件。学生通过蓝墨云班课观看学****资料视频和自学课本P64独立完成任务二,文件与文件夹的删除。教