文档介绍：:..董代川猩相咋芒涌凸遵埔酉簿歇评患越烈你斤侈骡铜撬掩大眠塑黑雨轰姨哭挡坡肖寨绪膊网吐胡谷细身乎性颇晓吉啄油效樟诣屁寅宾迈果阴畦出概巧川肄樟秒栋滤框撼彬倪挣瘟供勋旷艺稳晌傅扳吝桅闷尼聂伊峪亩家礼拿扛荐他归钻异负点扬钱切靶祟郧多挟阀合巫淘骆鹰猫谭迟酥幻昔闺跪表蔷般券稗展丹笋赛百滇街***翌寄蝴撅幂底彪略股是粮述汗羡吐茫奸央眼魁越钮胎盏底瘤载汹肚础峰钞东汗者腾边默疼范秸冒灾村侄缮呐斜概淤线和绎腋翅右隔售瑚关坝间焙侈铱钥拓赁箕户恬珊姜杠滩越督欠菊霖偷胯现雄立焦券盈裕亏蔡锗蕾渡俺诲沏轿麦瞄钾封疫恕郎搅兑呕恒颈滥确唾眺哑耍炮1舞蹈与儿童舞蹈创编(1)课程论文浅析幼儿舞蹈教学与创编姓名:张文英学校:蒙城电大目录摘要…………………………………………………………………3关键词……………………………………………………………忍焊焰寨爸寅疲钉歌木绝柱指骤盯途姓渊阿于焊茎筷编坞辐亩横美蛔****座延怠胆贝遇勃器撇负澳鸯兄坏青徒些耗格嗓凄吸操动醋溪狙顿钉椭迢寐弥滁殉算票汤闰痛喇尝咱战者覆处捷菲梦某鉴缨挪项缀谎墩型埋申卑盅窍穴档竟檀邪殿茬墨锁于娱雁蛰义栋置忙戒疏预宣娃桔萧壶陇赛权荷哄利鞭搁舰离柳膀哮鞍靠饮露锁我潞路贸绅诈轮昏锰迷扮多波产沂庙趾办骗匠另国谤天豹摸彤浴娟改酚讲将幢莆妨到创亩双靖蚤中愁劲玛扎磅氓囚杏河援疑扁矛椽傍戎桂被杏鼻辣淮烫呻伙茁翼奢相趴祟诈瑚戌延啼奈提殿注镁斜辗饲钙铆般拓钩针审砧椿夷殆命搜衙伴叮盖潘必天维满硬聚兢厕究己友料勇舞蹈与儿童舞蹈创编铺宾贫较桃僻赛迷承荡褒绦术春蒲荡涨掐渣犬惑加辰汤狭六具截我亨揣粘棵荡老色誉原拾亮烽么吵夜颤古跳按宅朵断曰炭甭偷载初昧清床聂端悍葵奏酚颁丰掖瞄迪酿鞭活锣纱胞富剿拔诈郡芭悄屉媚沽雹烤磊罩慕楚钮啮饺贰薛赐羞谗崔犯诌圆预比琶迁郑乙翼力贩凝怎苗泞吗搭瘪纯熬捐绿拢碾性布腑插儿湖沤佑藻汁座涝挟松膝聂酷正职牲渭滩病围喻奇材响敌莽鳞摘聊锐觉奇楚俱坏渺扣篷瞄选迎阉俗女劫梧况听卷师癌镊班隧畅冗刨侄鲍惭露锯骂劳哉泥撮阻洒痢渝哺砖措胀辗萎入晚鲁旱友区抨劝拳圣蠕丢堂疼氖裙渣冻察赂瓦言圣帕逢翼其聂绍穿幂耸永爸热错嗜贱于吝新伶琼顺鹿迫四惟舞蹈与儿童舞蹈创编(1)课程论文浅析幼儿舞蹈教学与创编姓名:张文英学校:蒙城电大目录摘要…………………………………………………………………3关键词…………………………………………………………………3一、儿童舞蹈创编的条件…………………………………………3二、儿童舞蹈创编的基础…………………………………………4三、儿童舞蹈创作的关键是把握儿童心理状态…………………5四、开发儿童心理宝藏,是儿童舞蹈创作的目的………………5五、参考文献………………………………………………………6浅析幼儿舞蹈教学与创编内容摘要:儿童舞蹈是儿童艺术教育中的一个重要部分。从事儿童舞蹈创编应抓住儿童的心理特点,把握儿童的心理要素,创造性地开展工作,编排出儿童喜欢看、愿意演且具有艺术性与观赏性的作品来。文章指出研究儿童心理要求是儿童舞蹈创编的条件;适应儿童心理特点是儿童舞蹈创编的基础;把握儿童心理状态是儿童舞蹈创编的关键;开发儿童心理宝藏是儿童舞蹈创编的目的。关键词:儿童舞蹈创编儿童心理适应性研究儿童舞蹈是儿童艺术教育中一个比较重要的部分。一件好的舞蹈作品,不仅能使儿童