文档介绍：参加第八期研究生导师培训班的心得体会西安霆筑科技大学环境学院来维弟2010年7月2日至4日,作为新增硕士生导师,我参加了研究生院和教育行政学院主办的西安建筑科技大学第八期研究生导师培训班。个人收获很多,感触和体会也很多,我觉得做好研究生导师,可以从以下几个方面入手:一、提高研究生综合素质的关键是提高导师自己的综合素质要与国际上知名的教授看起,找到原因和差距所在,并能找到解决途径。多研究国际上知名教授所从事的专业,发表的见解,发表的文章,学****他们的思路,学****他们的做法,体会他们的创新性,结合自己的研究方向和特点,提出自己的研究思路和方法。二、 ,最重要的素质是独立思考、勇于创新的精神和能力。因此,要强调研究生在导师的指导下,必须独立完成研究课题的全过程,充分发挥主观能动性,大胆创新,勇于探索。,掌握近年来有关该研究课题和研究方向的国内外研究现状和发展趋势,作出分析评价,撰写文献总结或综述,在研究组内做文献调研报告。做开题报告和方案论证,说明该选题的目的、意义、国内外目前发展水平,完成课题的条件和可行性,提出研究方案并在学位点内报告,进行论证,即开题报告。进行课题研究的全过程:建立模型,理论推导,数值计算;设计实验方案,装置和调试仪器设备,实验探索、完成,实验数据的获取和分析处理等。撰写论文,进行答辩。硕士论文要求所研究的课题有新的见解,博士论文要求有创造性的见解或成果。,你可以顺藤摸瓜捡到你想到的文献,而且知道哪些文献的影响力髙;你可以清楚一个主题研究发展的脉络,刚开始是怎么提出来的,有哪些人做了什么方面的研究,得出了什么结论,哪些结论后来被证实是真的,哪些是错误的,他们的各自的思路和方法是什么,参考别人是从哪个角度的文献,找到研究思路的;看看哪些方面还需要研究等等,你可以从中找到创新点。要形成鲜明的研究特色在文献查阅、综合、理解的基础上,选择的研究课题要清楚“三个解决二即:“应该研究什么?= “我们能做什么?苗盯我们的特点是什么?”:教师的前期研究产生课题意向,研究生第一年的摸索产生开题报告,进入实验阶段的框架形成、定格和补充。在此过程中要保证研究的原创性,原创性要求学生能够有自己的见解,而且应该是系统性的创新,即针对某个全新的领域、或者某个理论体系、或者某个方法体系、具有源头意义的系统性研究,是前人没有涉及的,通常也可称为“源头性创新"或者“颠覆性创新S创新的核心是立题,找出合适