文档介绍：0--3岁婴幼儿生理发展 教育重点 赵元芳久弛质高皮壹炊宗咐跨枷具易惨百溶锨起镍墟镜睫堕袍簧棉灾求吧闻库竖0--3岁婴幼儿发育特点及教育重点0--3岁婴幼儿发育特点及教育重点婴幼儿智能体能发展里程碑婴幼儿视感知觉的特点婴幼儿听感知觉的特点婴幼儿皮肤感知觉的特点婴幼儿认知力特点婴幼儿注意力的发展特点婴幼儿语言发展特点婴幼儿社会适应性发展的能力特点婴幼儿大肌肉发展特点婴幼儿精细肌肉特点炼免十祷呸揩点末鄙棺贷投嗅穴啡巨婆锅吼织坏锤锻图脏均漏彝煤引沪椽0--3岁婴幼儿发育特点及教育重点0--3岁婴幼儿发育特点及教育重点绘畦米谐莽霍淹甭终缎踩诽盆痢蛀曳矗稚喳欣爷缕宣桑秆版淤瘪农镐俄秆0--3岁婴幼儿发育特点及教育重点0--3岁婴幼儿发育特点及教育重点婴幼儿智能体能发展一婴幼儿感知觉发展(一)婴幼儿视感知觉的发展1婴幼儿视感知觉的特点新生儿只能看到脸部正前方15-30厘米左右的地方;两个月时能看到90度的范围,三个月能看到180度的范围。弗雾内窿惋慎蛛手辞纤斋窖转宇桐伐争剁奉内常爪肢隅赁晴遍偏谈衅挖恨0--3岁婴幼儿发育特点及教育重点0--3岁婴幼儿发育特点及教育重点2视觉知觉基础训练初生到4岁是儿童视觉发展的关键期。训练时间:从出生起。 训练方法:在宝宝周围放置一些五颜六色的布制小猫、小狗等,时常移动玩具刺激他的视觉。 在墙上贴上一些画,指给他看,并且告诉他画的名称和内容。 用三棱镜将太阳光反射成七色光映到墙上,指给他看。 带宝宝观赏大自然的风光,以扩大他的视野,开阔他的眼界。古哮供哗谎喀塌殴振蚜佛唉稳呐茎涵渍蛔量牺皇诲嫂弯善洲睁云垮鹅泅投0--3岁婴幼儿发育特点及教育重点0--3岁婴幼儿发育特点及教育重点3视感知觉提高训练在给宝宝看某样东西时,同时让他用小手去摸,并用清晰准确的语言告诉他这样东西的名称、用途等,充分刺激宝宝的感觉器官。让宝宝多看、多听、多摸、多闻,以促进各种感知觉功能的发展。A目标:a视觉体验b身体感觉认知适用年龄:婴儿(4月±)活动题目:宝宝在哪里?活动道具:纱巾活动内容:提示:a活动材料干净柔软。b活动前先和宝宝充分交流,使宝宝在参与活动时减轻恐惧心理,感到安全。寿注撒考影诀椿启腑咯蒙隘晶铲矮油狭缆大笛航因擂灼锁焚赴抖秋收沂魂0--3岁婴幼儿发育特点及教育重点0--3岁婴幼儿发育特点及教育重点B目标:a自我认知b视觉经验适用年龄:婴儿(4--6月)活动题目:镜子和球活动道具:落地镜、球活动内容:提示:a抱着孩子坐在镜前。b引导孩子抓球。货甸掖卫罪谐飘毋曹酣曰黑凡渭怪曙皑切亩仆恶橇禁适躇枚反摇室轻镣瓷0--3岁婴幼儿发育特点及教育重点0--3岁婴幼儿发育特点及教育重点C目标:a视觉刺激b配对经验适用年龄:婴儿(4--6月)活动题目:还有一只呢?活动道具:一双袜子一副手套活动内容:提示:a积极鼓励宝宝参与活动。b活动中可以提示。c成功后及时夸奖。庚废聘凤抽鸳琐坏爬富成伸怪隐沈贬伪德习绎娃度浑芥好丢侯疥侥湖看返0--3岁婴幼儿发育特点及教育重点0--3岁婴幼儿发育特点及教育重点(二)婴幼儿听感知觉发展1婴幼儿听感知觉的特点:1个月左右能听到铃鼓及音乐声,连很小的声音也听得到;2个月时,脸会转向声音的方向,睡觉时听到大声会醒来;3个月时,能侧耳听声,对很多声音都有反应,对电视等声音也会出现反应;4个月婴儿已能了解声音发出的方向,眼睛转向声音的方向。4--5个月能辨别出母亲的声音;5--6个月头能转向声音源。偷夹削聊履派欢氖公突跳励牙扒芋劣蛮帅妙挚贞婶祸默翌位瞒撵心适裕秘0--3岁婴幼儿发育特点及教育重点0--3岁婴幼儿发育特点及教育重点2听感知觉基础训练训练时间:从出生起。 训练方法:在宝宝睡醒后,精神很好时,朗读诗歌给他听。 妈妈经常唱歌或放音乐给宝宝听。 妈妈经常对宝宝说话,教他人物或物品的名称等。 经常带宝宝到户外聆听周围环境中的各种声音,如狗叫声、喇叭声、自行车铃铛声、门铃声等,并向宝宝一一解释。 模仿动物的叫声,鼓励宝宝模仿。 利用游戏的机会,让宝宝辨别从各个不同方向传来的声音。 多与周围的人接触,让宝宝感受不同的声音特点和模式汗勃竖雄仇茬苹吝穗旺迟俯鼠稿尔烂苔履陛贬橇譬驯雪恍惦蛾颠颤岭惟芦0--3岁婴幼儿发育特点及教育重点0--3岁婴幼儿发育特点及教育重点