文档介绍：焦耳定律第四节学****目标1、能通过生活实例,认识电流的热效应2、能在实验的基础上引出焦耳定律,会用焦耳定律进行计算及解释现象。3、说出利用和防止电热的场合和方法4、通过学****电热的利用和防止,学会辩证地看待问题。2、能在实验的基础上引出焦耳定律,会用焦耳定律进行计算及解释现象。周六,小明的爸爸出门前嘱咐他好好写作业,不要看电视。爸爸回来时看到他在认真写作业,电视机也没打开,很高兴。可之后就发现,小明刚看过电视。你做过这样的事吗?生活中的物理小明爸爸是根据什么道理判定的呢?一、电流的热效应:电流通过导体时,电能要转化为热能,这个现象叫电流的热效应。生活中电能转化为热能的装置有哪些?电热器水用管状电热器热水器饮水机电熨斗电烤箱电炉电烙铁点亮的灯泡过一会儿会烫手,为什么?导线和电熨斗串联,为什么电熨斗很热而导线并不很热?一、电流的热效应:电流通过导体时,电能要转化为热能,这个现象叫电流的热效应。猜想:电流的热效应与哪些因素有关?(理由)交流一下猜想:与电阻、电流、时间有关小组合作设计实验:电流产生的热量跟电阻、电流、时间有啥关系温度计煤油电热丝小组合作设计实验:电流产生的热量跟电阻、电流、时间有啥关系设计实验:如何比较电流流过导体产生热量的多少(转换法等效替代法)在烧瓶甲乙中盛等量的煤油,通电时煤油柱上升高度显示煤油吸热多少,.