2013年小学数学说课标说教材课件.ppt

文档介绍：中心小学:杨萌2015-8-30人教版小学数学一年级上册(平面图形在下册)一、教材变化:(数一数、比一比、“高矮长短”)(一年级下册内容)教学内容和教学目标这一册教材包括下面一些内容:准备课,位置,10以内数的认识和加减法,认识立体图形,11~20各数的认识,认识钟表,20以内的进位加法,用数学,数学实践活动。这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两个部分内容是学生学习认数和计算的开始,同时它们又是多位数计算的基础。因此,一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容,必须让学生切实掌握。除了认数和计算以外,教材安排了常见几何图形的直观认识,位置,以及初步认识钟表等。虽然每一单元的内容都不多,但是都很重要,有利于学生了解数学的实际应用,培养学生学习数学的兴趣。二、教教材分析:这一册教材的教学目标:,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写0~20各数。、减法的含义和加、减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。“=”、“>”、“<”,会使用这些符号表示数的大小。、正方体、圆柱、球。、下、前、后、左、右描述物体的相对位置。,会认识整时。,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。、书写整洁的良好习惯。。三、说教材1、教材编写特点2、,互相搭配。三、。大的单元都安排了“整理和复习”(1-5增加了)。给出整理的线索,引导学生自己整理、总结。1-。p60