文档介绍：[培养青年教师工作总结]青年教师培养总结篇一:[青年教师培养总结]青年教师述职报告到年底的时候,某些单位需要写述职述廉报告,那么应该怎么写?下面就是小编整理的优秀青年教师述职报告,一起来看一下吧。尊敬的各位评委老师:大家上午好!我叫xx,今年32岁。来自呼和浩特市第三职业中等专业学校,是汽修专业的一名普通老师。自参加以来我严格要求自己,无论是在教学中还是在班级管理中都认真履行一名人民教师所赋予我的神圣职责。多年来通过学校的培养和自己的不断努力,无论是在思想素质方面还是专业技术能力方面,都有很大的进步。下面介绍一下我的情况。一、班级管理自参加工作我一直担任汽修专业的班主任。我给自己的工作定位是:不光要成为知识的传授者,更要做学生全面发展的引导者。我们职业学校的学生文化基础较差,部分学生缺少关爱,所以在带班当中,我采用和谐的管理方式。首先尊重学生与学生平等相处,其次进行必要的家访及时了解学生的实际情况。鼓励学生发挥自己的长处,正确面对自己的不足,为自己制定一个短期的奋斗目标,自信的生活和学****我班曾经有位同学名叫王建国,家庭条件很差,父母又在外地打工,而且他存在语言障碍,不能清楚的与别人进行交流,这在他的内心产生极大的自卑感。在了解情况后我多次与他进行交谈,并鼓励他与同学们主动交流。我也利用班会时间,告诉学生,同学之间应该平等有爱、团结互助。应该学****别人的长处来弥补自己的不足,经过一段时间的交流和引导,我们班的同学都能和睦相处。而且王建国同学也从自卑、内向,慢慢变的开朗、乐观,对学****和生活的态度表现积极。毕业后分配到内蒙古环城汽贸有限公司从事汽车喷漆维修技术,于XX年荣获呼市技能大赛汽车喷漆组第二名的好成绩。根据毕业后学生的信息反馈,我的这种和谐管理的方式取得了良好的效果。在学生获得成功的同时,我也不断总结班级管理的教育成果,在XX年发表论文《浅谈职业中专学生心理健康问题及心理健康教育策略》获中国教育报心理健康教育三等奖。我踏实的工作作风,被学校多次评为校级优秀班主任,并于XX年获呼市教育系统社会治安综合治理先进工作者称号。二、教学情况工作期间我一直从事汽修专业一线教学。在学校的安排下我参加了自治区级和国家级专业骨干教师培训,并获的国家级专业骨干教师优秀学员称号。于XX年参加了由德国赛德尔基金会组织的赴德国学****汽车新技术的专项培训,经过80多天的系统学****我不仅在专业技术方面有所突破而且也学****了先进的教学理念和教学方法。通过德国双元制教学模式的学****结合我校实际情况,在教学中我采用项目教学法,将我的理论教学完全放在专业实训室,充分实现理论与实践相结合。在每次授课前我都明确制定教学项目,提出具体的教学要求,并且将学生分成小组,以小组合作的形式来学****和讨论。教学过程中,我采用五步行为导向教学法,第一步:兴趣激发,上课前要激发学生学****本节内容的兴趣。第二步:提出问题,讲授新知识同时要提出新的问题。第三步:小组合作,小组成员根据已经掌握的知识解决新问题。第四步:发表方案,小组发表问题的具体解决方案。第五步:点评,老师和学生一起点评问题的解决措施。在教学中为了更好的激发学生学****兴趣,完成学****任务,我采用多媒体、投影仪和实物等多种教学手段来辅助完成教学任务。篇二:[青年教师培养总结]青年教师培养总结青年教师培养总结(一)青年教师是一所学校的生力军和顶梁柱,“青年教师兴则学校兴;青年教师强则学校强。”青年教师的专业成长将直接影响着学校的成败和可持续发展。陈明录老师是201X年3月分配到我校的年轻教师,教务处安排我做他的培养和指导老师。经过一年的相互学****该同志在教学方法,备课、课堂教学、校本研修等方面取得了一些成绩,得到了其他老师的认可和好评。一、制定计划,培养和指导目的明确我在开学初制定培养和指导计划,要求自己在政治思想,师德行为,教育教学诸方面做出楷模。每周必须共同探讨教育、教学的有关问题2次,包括探讨教材内容,看备课本,班主任手册,学生作业,每周听12节课,及时评课,使他不断改进教学。加强对教学基本功的指导,包括语言表达能力、解题能力、组织教学能力,板书和教学能力。加强对其教科研能力的培养提高,带领其认真学****教育理论,参与教学改革和课题研究。二、细心指导,全面培养教育教学能力1、加强理论学****平时督促其加强现代教育理论和学科发展前沿理论的学****使其具有较高的教育理论修养,不断丰富与更新学科知识。除学校统一要求阅读的《教育新理念》、《课程标准》两本指定专著,还建议他结合所教专业,精选高质量的教育教学专业书籍和报刊作为辅助学****内容。陈明录老师每学期至少做2万字以上的读书笔记。2、进行课前备课指导,确保准备充分。首先向陈明录老师讲备课的要点,要求把握课程标准的精神,弄清教学目的、学科教学特点及注意的问题,深入钻研教材,抓做重点,突破难点,结合教