文档介绍：管理要围绕“人”字做文章管理说到底是对人的管理,人的事情做好了,什么事情也就好办了。幼儿园的人有幼儿、有家长、有教职工、有社区人等等。面对他们,园长要有凝聚的艺术,要有管理和共事的艺术。那么怎样凝聚这些人,实现管理和共事和目的,什么是产生凝聚的力量,是园长需要经常思考和践行的问题。多年的工作实践,使我感到,先进理念支撑下的办园目标是产生凝聚的核心力量,园长的工作作风和自身影响力是管理与共事的基础条件。一、用办园目标凝聚人人处在一个社会群体中,总有自己的价值追求。对于家长来说要送孩子到一个理想的幼儿园,首先考察的是这个幼儿园的教育水平和管理水平,而这些是建立在符合自身价值基础之上的。幼儿园培养的人具有什么样素质,特点如何,是家长经常议论的话题,也是社区的人们对幼儿园进行评价的一个话题。特别是到了小学,低年级教师最容易感受到来自不同幼儿园孩子们的差异,他们的议论更容易成为幼儿家长的参照依据。也许家长并不十分清楚幼儿园的冃标内容,但他们通过外界对幼儿园的评价,通过自己的观察和价值思量,会产生一个粗略印象。我想这个印象,正是幼儿园在追求目标时所形成的结果,是全体教职工在实现目标时所取得的成效。这一过程,实质上就是幼儿园办园目标渗透的过程和引领的过程,是幼儿园价值追求的具体体现。因此,园长要想凝聚与幼儿园相关的各方面的人,首先就要打出自己的办园理想和n标,用目标凝聚广大教师的教育方向,用目标统领广大家长的育儿方向;用对目标的追求形成自己的特色,用对目标的追求赢得各方面的支持。抓住了这个关键,也就抓住了人,“人”字文章也就好做了。当然冃标必须具有先进性,必须具有号召力,必须符合时代发展的要求和广大教职工与家长的利益,尤其要符合幼儿发展的根本利益。这就耍求园长在提出自己的教育目标时,一定要根据国家的政策法规,把握好方向性的内容;要根据当地的实际情况,有所侧重;要考虑本园教师的优势水平,有所培养。我认为一个好的办园口标,要具备以下特点:(1)内容明确,文字凝练。(2)内涵丰富,体现了先进的办园理念。(3)是广大教师所接受和理解的。(4)经历了学习和沉淀的过程,具有可操作性。目标一经捉出,园长就要大力宣传,努力使办园目标变成广大教师的行动,变成广大家长的愿望,变成每个幼儿的具体表现。这是幼儿园发展的长久之计,也是幼儿园特色形成的必经之路。二、用先进的教育理念感召人教育理念是一种思想认识,是一种理想化、信仰化了的教育观念。教育理念每时每刻都在指挥着人们的教育行为,人们的教育行为自然而然的表露着教育理念。先进的教育理念代表着时代步伐,是社会进步的象征。落后的教育理念阻碍着事业的发展,是不思进取的表现。园长要努力接受先进的教育思想,敏锐的抓住对事业发展有益的信息,因为先进的教育理念本身就有一种清新的魅力,往往给人耳目一新的感觉,是感召教师和家长最好的思想工具。有人总结教育理念有三个表现特点:一是对某种观念非常信服和尊重,并作为行动的准则;二是带有情感色彩,按理念去行动会产生肯定而积极的情感,否则就产生否定而消极的情感;三是带有“习惯”性,自然地按照自己的理念去行动。那么作为园长,首先要做的就是理清自己的教育理念,宣传先进的教育理念,使广大教师和家长产生信服和尊重的情感,从而成为一种行动“习惯园长的教育理念决定着一个幼儿园的发展方向,所以园长一定要成为一个善于学习的人,成为一