文档介绍：:..《软件开发实训课程设计》、目的和作用《软件开发实训》是应用数学专业木科阶段一门重要的实践课。通过课程设计,让学生及时了解和掌握计算机软件开发的过程,结合实际的操作和设计,巩固课堂教学内容,把理论课与实验课所学内容做一综合,并在此基础上强化学生的实践意识、捉高其实际动手能力和创新能力。,对课程设计有如下要求:a) 关于课程设计选题:事先给出多个设计课题,每个课题都有相应的要求或说明。参加课程设计的学生,首先设计任务,仔细阅读各题的设计耍求,然后根据自己的基础和能力情况从屮选择一题,一般来说,选择的课题应以在规定时间内完成,并得到应有的锻炼为原则。b) 关于设计的总要求:在设计吋,要严格按照题意要求独立进行设计,不能随意更改。若确因条件所限,必须要改变课题要求时,应在征得指导教师同意的前提下进行。c) 验收:在设计完成后,应由指导教师当场运行、验收,只冇在验收合格后才能算设计部分的结束。d) 设计报告:设计结朿后要写出课程设计报告,以作为整个课程设计评分的书面依据材料。设计报告一般要求以固定规格的纸张(如A4)书写装订,字迹及图形要清楚、工整。:1、 选题与搜集资料:根据分组,选择课题,在小组内进行分工,进行系统调杳,搜集资料。2、 分析与设计:根据搜集的资料,进行功能与数据分析,并进行数据库、系统功能等设计。3、 程序设计:运用掌握的语言,编写程序,实现所设计的模块功能。4、 调试与测试:自行调试程序,成员交叉测试程序,并记录测试情况。5、 验收与评分:指导教师对每个小组的开发的系统,及每个成员开发的模块进行综合验收,结合设计报告,根据课程设计成绩的评定方法,评岀成绩。每个小组的每位同学都必须提交课程设计报告,报告内容必须包插整个小组题目的需求分析、题口的所有功能模块、自己所完成的内容的设计过程和实现方法。报告内容要求详尽、规范。注:课程设计最后需耍提交的成杲有:每个小组的各个组员的课程设计报告,课程设计程序(每组捉交一个即可)。课程设计成果严禁抄袭。(可从以下6-10题中选择)。(可从以下11-15)++软件建立一个中小型的数拯库管理系统。(可从以下1-5题中选择)《软件开发实训》课程设计题目(供学生参考选题)题目要求题学生学号、姓名1、火车卧铺订票管理系统能实现基本的票务查询,购票,退票等功能,界面简洁美观,最好能做成网页形式的。2、银行帐户管理系统能实现银行职工和储户两个子系统,并分别实现每个了系统的查询,编辑,更改等功能。3、通讯录管理器能实现基本的查询,编辑,修改等功能,但要求界面友好,美观,实用。4