1 / 4
文档名称:

大学生就业能力论文就业能力提升论文-非专业能力对建筑类专业就业的影响.doc

格式:doc   大小:68KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

大学生就业能力论文就业能力提升论文-非专业能力对建筑类专业就业的影响.doc

上传人:ttteee8 2019/12/4 文件大小:68 KB

下载得到文件列表

大学生就业能力论文就业能力提升论文-非专业能力对建筑类专业就业的影响.doc

文档介绍

文档介绍:人学生就业能力论文就业能力提升论文-非专业能力对建筑类专业就业的影响近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,而受当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战。2010年全国普通高校毕业牛人数达到630万(教育部部长袁贵仁在2010年全国普通高校毕业牛就业工作视频会议上讲话),加上2009M300多力没有找到工作的毕业生,使得涌入就业市场的人学毕业生人数将达到史无前例的千力•人。根据广州口报11刀蝕新报道,广东省2010应届毕业生估计冇40万人,加上外省毕业生和往届生30万人有近70万人求职。通过以上数据和新闻媒体的报道,可以看出2010年就业遇到了很大挑战,但实际上高职层次的很多专业却遇到了供不应求的现象,我们学院的建筑类相关专业就业情况就非帘好。为什么会出现这么人的反差呢?笔者以我院建筑类专业为背景进行调杏,分析出两个层面的原因:专业层而和非专业层面。一、 专业层面(一) 专业本身定位准确专业定位是否准确对学牛就业有着很大影响,高职建筑类专业一般定位于施工,本科建筑类专业通常定位于设计岗位。由于建筑行业的特殊性,建筑行业对于设计类人员需求较少,而对于施工类人员需求非常大。(二) 专业人才培养模式符合专业特色人才培养模式是指学校在-•定的教育思想、教育理念和学****理论指导下,为了实现特定的培养目标,在人才培养过程屮各要索之间稳定的关系和活动进程的结构形式。我们洋院建筑类专业实行七+1“人才培养模式。“2+T即2年在校内学****专业知识,最后1年到企业顶岗实****顶岗实****一方面能使学生在金业学****到实际工作经验、新工艺、新技术、新方法等,同时也提高了学生的沟通能力、组织能力、独立思考能力、吃苦耐劳精神,而且企业在学生1年的顶岗实****过程屮也完成了对学生的考察,使企业和学生能双向选择,极人的提高了学生就业水平和就业质量。通过对我系2009届毕业牛就业情况统计分析可以发现,“2+1”顶岗实****的学牛有大约40%留在了实****单位就业。(三) 专业声誉良好通过这几年学生就业机会的统计发现,学生就业渠道有三个:企业来校招聘、口己联系工作、父母朋友介绍等,其中金业來校招聘占了70%o企业为什么要來学校招聘建筑类专业的毕业牛呢?原因有以下儿个方面:1、 ”名牌”效应:往届毕业生的工作得到了企业的认可,为企业创造财富和价值,使得我院建筑类专业的学生成为”名牌”。2、 历史的沉淀:30年的办学历史,往届毕业生都已任职于领导的岗位,母校的情结使他们更愿意招聘我们专业的毕业生。3、 办学特色:近几年我们在人才培养模式不断改革,人才培养质量取得了显著成果。二、 非专业层面以上三种都是从专业层面来分析就业原因,对于学生个体来说,专业木身是学生自身无法改变的,专业在社会的需求程度也是动态的,那学生如何从非专业方面做好就业准备或者提高口己的就业能力,笔者根据自己10年班主任的经验、3年学生管理经验及对建筑行业认识总结出自己的一些看法,认为非专业知识和能力对学牛•的就业起着非常关键的作用。非专业知识包描一般性社会知识、经济知识、管理知识、科技知识、演讲知识、写作知识等多方而,这些知识既是人0中朋桂如 职称论文发表专家 百象期刊包发快发WI*.:100359168写作措导签约保过学生成为“社会人”的需要,也是大学生可持续发展的需要。非专业能力是指吃苦