文档介绍：巧用类比推理提高解决物理问题能力(浙江上虞春晖中学浙江上虞312300)1问题的提出类比是根据两个(或两类),、(或模型),学生能够举一反三、:通过两个不同的对象进行比较,找出它们的相似点,然后以此为依据,,:(1)确定研究对象;(2)寻找类象;(3)将研究对象与类象进行导比较,找出其相似关系;(4),,,由钢铁或水泥立柱支撑在空中,列车采用电力驱动、橡胶轮胎,在地面交通工具“头上”,列车在水平面匀速率转弯过程中,偏离竖直方向角度不超过100时,,对乘客的舒适度影响很小,求速度大小不应超过多少?(已知sin100=,cos100=,tan100=,g=10m/s2)空轨的部分参数行车速度:30-50km/h车辆启动加速度::60常用制动加速度::2623mm紧急制动加速度::2244mm平面转弯半径:≥30m车辆长度:8232mm车辆重:8455kg本问题中研究的对象是空中列车,在研究列车转弯的问题中,,空中列车的转弯与地面上火车的转弯以及圆锥摆在水平面的运动非常相似,,合力的方向都是水平方向,故空中列车在转弯的过程中,,,列车在匀速转弯时,有10m/s=36km/,,,:在各种形状的玻璃砖中若有两个界面是相互平行的,:规律1::若射出玻璃砖的光线相对入射光线产生了侧移,侧移大小与入射角、砖厚度和光的折射率有关:入射角越大,光线侧移越大;玻璃砖厚度越大,光线侧移越大;光的折射率越大,:如图2所示,两块相同的等腰玻璃三棱镜ABC置于空气中,AC面和C′A′相互平行,一单色光平行于BC面从P点射入,则经过两个等腰三棱镜后,入射光线与出射光线是否平行?经过学生的几何作图,可以发现,在整个过程中,光线pa′与光线aa″相互平行,,处于