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上传人:1294838662 2019/12/5 文件大小:54 KB

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文档介绍

文档介绍:共青团小结第一篇:《共青团工作总结》济南高新区第二实验学校2011—2012学年度第二学期年共青团工作总结一学期来,我校团委在团区委、校党支部坚强领导下,深入学习实践科学发展观,解放思想,真抓实干,各项工作迈上了新台阶,实现了新跨越。现将我校本学期团工作总结如下:一、加强团的自身建设,开创我校团委工作新特色。1、增强团员意识教育,全面加强对团员的教育培养。大力开展面向全校青年学生的主题教育活动,开展大量形式新颖、内容丰富的主题团活动,不断加强团员意识教育,保持团员先进性,重视团员发展和评优活动。发展新团员工作是学校团委的一个重要工作,发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高等都十分重要。学校团委通过做好计划,然后以各团支部为单位,发展新团员。本学期学生提交入团志愿书共计100份,发展新团员62人。这为我校青年团组织的建设开拓了新路,为创建文明和谐的校园环境,优化学风、校风铸造了平台,为社会培养合格人才奠定了良好的基础。2、加强政治理论学习,努力提高团员青年思想道德素质。加强团前教育,严把新团员入口关,发展团员的工作逐步走上规范化轨道。校团委严把新团员入口关,对于想入团的学生,需经个人自荐、上团课学习共青团知识并按时完成团课作业,再由班级团支部、班主任层层推荐,经校团委进行综合考核,合格者确定为预备团员,接受全体师生的监督,合格后填写入团志愿书光荣加入共青团。本学期共上团课4次,培训入团积极分子100名。这样,通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。二、积极开展校内、校外文化活动,增强学生社会实践能力,丰富师生生活。1、全校师生开展学习科学发展观并举行各种活动。如黑板报宣传、国旗下讲话、以及主题班会活动等等。2、服务社会,扩大影响,开展系列活动。三月份,积极开展“学雷锋活动”。通过开动员大会,自发或服从学校的安排参加各种义务劳动和公益活动。都能很好地完成任务,达到很好的效果。比如,多次参加学校的义务劳动,在校园内搞卫生,搞大扫除,义务刷树,义务拔草。同时,还开展植树美化、净化环境等一系列活动形式。3、组织学生观看教育片。利用课余时间组织学生在电教室观看爱国主义电影《党的女儿》以及教育讲座《让世界充满爱》并写出心得体会。4、大力开展安全教育。通过板报《安全》等诸多形式,还邀请舜华路派出所民警冯波同志来校开展普法安全讲座,让全校师生深刻接受了一次“珍爱生命、注意安全”的教育。5、大力倡导“团队”精神,举办了“团结就是力量”。该活动要求保持高度的协调性和默契性,都要求学生充分做到心胸宽广、襟怀坦荡,互相信任,宽以待人,严于律己,共同提高,通过这次活动培养了学生的集体主义思想、增强了组织纪律观念、锻炼了学生的身体素质、增强团队的凝聚力、向心力和战斗力,通过这次活动有效的激发了基层团支部的活力和团员青年的热情,营造了一个积极健康的校园文化活动气氛,促进了广大学生综合素质的全面提高。6、开展校园科技节活动。我校科技节由“关爱生命”主题活动、“动脑运动会”系列活动、“科技创新”系列活动、科普宣传活动四部分组成。经历了一个月的活动,学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌,学生的科普知识推广体现了全校上下对科学文化知识的重视,也体现了学校领导对科技学科的重视,学生的科技制作作品体现了人文的关怀,展示了学生对未来生活的全新概念,全体学生在科技节方案的指导下,在学校领导和各个部门的组织实施下,取得了喜人的成果,充分展示了我校全体师生的在科技节活动上的风采。三、促进团组织的自身建设,发挥阵地作用,不断提高共青团的影响力和战斗力。共青团小结1、配合教务处做好值周检查工作。为了贯彻《学生日常行为规范》,强化养成教育,我校制定了以学生“自我治理,自我教育”为中心内容的检查制度,团委配合学生会共同治理此项工作,我们制定了一系列检查方案,学生会干部和班团干部负责检查,工作分配到人。通过检查学生日常学习、迟到、早退等生活情况,让学生主动发展,使学生养成自觉遵守纪律,严于律己等最基本的文明习惯和道德行为,为学校搞好教育教学工作奠定了基础。2、加强对团委会、学生会的指导,发挥学生组织的“自我服务、自我治理、自我教育”作用。让学生主动发展,使学生养成自觉遵守纪律,严于律己等最基本的文明习惯和道德行为,为学校搞好教育教学工作奠定了基础,为学校教学服务,努力构建和谐校园、精心培育合格人才,共同为大有乡中心学校创新发展积蓄力量。3、狠抓日常活动、促良好习惯养成。我们开展了教室卫生互评活动。评选出先进个人,他们的行动被学校学生所公认,并号召全体学生向他们学校,该活动影响深远,从多方面促进了对学生的公德教育;对学生加强遵守校纪校规教育,使他们真正了解学校的各项规章制度,进一步规范了全校学生的行为,使同学们的自律、自治能

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