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中小学体育教师职业境况调查研究--以重庆市为例.pdf

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中小学体育教师职业境况调查研究--以重庆市为例.pdf

上传人:numten7 2014/3/6 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:学位论文题目:—』幸皇粆睿互叠缉叠堕血望脚导师签名:恕⒃学位论文作者签名:多亳亏、独创性声明学位论文版权使用授权书———————————型誯荦丝鱼!!!!!!!R灰≯州年拢缛本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,文中已加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。学位论文作者:签字日期:本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋韭畚模嚎诓槐C埽口保密期限至年月止签字日期:,年隆甹日签字日期:≥旷年分月‘日日.
目录蜂摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯把浴研究背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯相关概念界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.研究假设⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一研究目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.芯慷韵笥敕椒ā璴研究对象⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.行⊙⊙《中小学体育教师职业境况调查问卷》的结构分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⊙⊙逵淌χ耙稻晨龅鞑槲示怼返男哦燃煅椤《中小学体育教师职业境况调查问卷》的效度检验⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯限●
行⊙逵淌χ耙稻晨鲅芯俊不同职称的中小学体育教师职业境况比较分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..不同性别的中小学体育教师职业境况比较分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯不同区域的中小学体育教师职业境况比较分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。致邸中小学体育教师职业境况分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯中小学体育教师职业境况的差异性分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⊙⊙⊙逵淌χ耙稻晨霾钜煨苑治觥俳行⊙逵淌χ耙稻晨隽夹苑⒄沟牟呗浴国家应加大政策扶持和建立监督机制⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。.黾踊〗逃耐度耄岣咛逵淌Φ纳缁岬匚弧.⒓喽交疲繁V行⊙逵淌Φ母@,建立激励机制⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...慕芾碇贫龋V行⊙逵淌τT炝己玫难;⊙逵淌Φ淖ㄒ的芰Ψ⒄埂中小学体育教师应充分认识自己,努力提高自身素质⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。.髁⒄⑷谇⒌纳缁峁叵怠主要参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.附录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯在读期间发表的论文⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.。群~’缸■
中小学体育教师职业境况研究摘要——以重庆市为例指导老师:龚坚副教授体育人文社会学研究生:刘勇关键词:中小学;体育教师;职业境况;研究两南大学硕十学位论文随着社会的发展,基础教育改革的进一步推进,体育课程改革的不断深化,体育教师的职业境况问题已成为学校体育领域的研究热点问题。特别是中小学体育教师队伍的建设引起了教育部门的高度重视和社会的广泛关注,为规范体育教师的职业标准、加强体育教师职业化培训、优化体育教师结构,提高体育教师职业素质的整体水平,本研究通过对重庆市中小学体育教师的职业境况进行理论分析与实证研究,尝试从理论上构建中小学体育教师职业境况体系与测评标准,力求探讨体育教师职业境况的内在关联性,并对体育教师职业境况体系进行量化性评估。本研究在已有的相关理论基础上,对中小学体育教师的职业境况进行理论构建与假设,通过问卷调查法、访谈法、文献资料及数理统计等方法对中小学体育教师职