文档介绍：夯实法治基石东铁匠营第二中学张微2019年3月人教版道德与法治九年级上册第四课建设法治中国第一框题题目:东铁营二中校园安全调查实践活动进行时内容:在第三课拓展空间“校长小助理”活动的基础上,本月我校依托道德与法治课程,开展了“我与校长面对面”实践活动,为学校安全隐患建言献策。为此,同学们采取了观察、问卷、采访等形式,发现问题,汇总数据,在民主调研的基础上,我们将群策群力,书写倡议书和建议书,最后与校长面对面沟通,同学们真正参与到校园管理,监督落实情况,巩固所学,提升民主意识。右面是相关活动的一些图片和感受。时事述评:校内新闻速递评论:本校园新闻体现了社会主义核心价值观的民主、敬业、友善。联系的知识点是第三课《追求民主价值》。通过此次活动,同学们收获很大,大家切身感受到民主的价值,增强了民主意识。下面,我们会继续整理材料,将书写好的倡议书和建议书,呈交学校,并会继续做好后期的监督任务。最后,我们希望“我与校长面对面”活动顺利进行。谢谢大家!第一环节:感悟法治之重南朝梁代宗懔的《荆楚岁时记》中记载:“(正月一日)鸡鸣而起,先於庭前爆竹,以辟山臊恶鬼。”《东京梦华录》说:“是夜,禁中爆竹山呼,闻声于外。”《万历嘉兴府志》中记载:“除夕,易门神、桃符、春帖,井隈皆封。爆竹,燔紫,设酒果聚饮,锣鼓彻夜,谓之守岁。”思考:2019年春节,同学们和家人一起放爆竹了吗?为什么?中国民间素有“开门爆竹”一说,即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以哔叭作响的爆竹声除旧迎新。法治:依法治理司法部出“法治体检”等实招支持民营企业发展将偷吃医保的“硕鼠”关进法治笼子弘扬宪法精神构建法治生态乡村法治扶贫添动力······思考:法治有哪些积极影响?个人:良好的生活秩序保障权利和自由安全有尊严生活社会:市场经济、强国富民的基本保障解决社会矛盾、实现正义的有效方式第二环节:探究法治之路任务单请同学们以小组为单位搜集相关材料。第一组:燃放***的危害第二组:有关禁放***的法律第三组:《北京市关于禁止燃放***的规定》制定历程第四组:调查同学关于禁放的认识思考:***的原因是什么?***发生的变化体现了什么?燃放***的危害第一小组引发伤亡燃放***容易造***员伤亡,根据各医院的诊疗报告,每年春节期间都是***致伤的高发期,大多都是炸伤脸部、眼睛,炸断手指等,甚至死亡。空气污染燃放***会产生二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等气体,这些有毒有害气体是无形的“杀手”。当硝烟弥漫时,这些气体对我们人体各部位都会造成一定的损害,对眼睛也有刺激作用。大量燃放时,如果适逢无风或低气压的天气,有害气体一时无法飘散,就会强烈地刺激人的呼吸道,使人咳嗽,引起气管炎等呼吸系统疾病。噪音污染除夕之夜燃放***产生的爆炸声连绵不断,吵得人年三十之夜往往难以入眠。燃放鞭炮地区的噪声高达135分贝,远远超过人的听觉耐受限度。在夜间人们所能接受的噪音不得超过45分贝,也就相当于蛙鸣声。而高强度的噪音对患有脑血管、心脏病等疾病的病人来说,危害十分严重。我国几乎每年都有因放鞭炮,造成听力受到严重损伤、爆炸性耳聋、听觉迟钝的事例。它不仅会损害我们的听力,还会损害人的心血管系统。