文档介绍：《工程数学I》课程教学大纲《工程数学I》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:110095课程名称:工程数学I英文名称:EngineeringMathematicsI课程类别:公共必修课学时:81学分:适用对象:理工类本科生考核方式:考试(平时成绩占总成绩的30%)先修课程:高等数学二、课程简介本课程是高等学校理工类本科各专业学生的一门必修的重要基础理论课,它是为培养我国社会主义现代化建设所需要的高质量建设人才服务的。“EngineeringMathematicsI”ourseforthestudentsmajoringinengineering,、课程性质与教学目的通过本课程的学****要使学生获得矩阵、行列式、线性方程组、向量组的线性相关性、方阵的特征值与特征向量、相似矩阵、方阵的对角化、随机事件及其概率、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、数理统计的基础知识、参数估计、假设检验等方面的基本概念、基本理论和基本运算能力。通过本课程的教学,使学生掌握本课程的基本知识、基本思想及基本方法,要通过各个教学环节逐步培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、数学建模与实践能力,注意培养学生的自学能力,注意理论联系实际,不断提高学生的综合素质以及运用所学知识解决实际问题的能力。四、教学内容及要求(线性代数部分)线性方程组与矩阵(一);、运算及其性质,掌握矩阵的初等行变换;、性质,掌握求逆矩阵的方法;,掌握分块对角矩阵求逆矩阵的方法。(二);消元法。基本概念和知识点线性方程组的概念;使用消元法求解线性方程组的基本思想。问题与应用(能力要求)要求学生理解线性方程组的基本概念,掌握用消元法求解线性方程组的基本思想。;矩阵初等行变换的概念;高斯消元法。;行阶梯形矩阵和行最简形矩阵;用消元法求解线性方程组。(能力要求)要求学生理解矩阵的基本概念,掌握矩阵的初等行变换并通过初等行变换将矩阵化为行阶梯形矩阵和行最简形矩阵,掌握用高斯消元法求解线性方程组的思想、方法和步骤。;线性变换;矩阵的运算及其性质。基本概念和知识点几类特殊矩阵的概念;矩阵的加法、减法、数与矩阵的乘法、矩阵的乘法、矩阵的转置等运算及其性质。问题与应用(能力要求)要求学生理解几类特殊矩阵的概念,掌握矩阵的加法、减法、数与矩阵的乘法、矩阵的乘法、矩阵的转置等运算的运算规律及运算性质。。基本概念和知识点逆矩阵的定义及运算性质;求逆矩阵和求解矩阵方程。问题与应用(能力要求)要求学生理解逆矩阵的定义及运算性质,掌握求逆矩阵的基本思想和方法,并进一步会求解矩阵方程。。基本概念和知识点分块矩阵的概念;分块矩阵的加法、减法、数乘、转置等运算及其性质;分块对角矩阵及其求逆矩阵运算。问题与应用(能力要求)要求学生理解分块矩阵的基本概念和分块矩阵的加法、减法、数乘、转置等运算及其性质,掌握分块对角矩阵求逆矩阵的方法。(三)课后练****Page27:1—4;6—10;13—21。(四)教学方法与手段本章以课堂教学为主,并结合课堂练****与讨论,课后练****及答疑等手段使学生较好的掌握本章的重点和难点,提高学生的逻辑思维能力和计算能力。阶行列式(一)(列)展开定理;,掌握行列式计算的基本思想方法和步骤;,掌握方阵可逆的充要条件;,掌握克莱姆法则的具体应用;,掌握秩的求法,重点掌握线性方程组有解的充要条件。(二);行列式按行(列)展开定理。;余子式和代数余子式的概念;阶行列式的递推定义;行列式按行(列)展开定理。(能力要求)要求学生理解阶行列式的递推定义,掌握行列式按行(列)展开定理。;行列式的计算。;行列式的计算。(能力要求)要求学生掌握行列式的