文档介绍：怎样使学生学好英语中图分类号::A文章编号:41-1413(2011)12-0000-01 冰心说:"成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。"我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌那刚刚萌芽的种子。只有启程,才会到达理想和目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只有追求,才会品味堂堂正正的人生。"学****如春天的小草,不见其长,日有所增。"在英语的教学中,引导学生自主的学****很重要,毕竟学生是学****的主体。英语是一门语言,渗透在生活的各个层面。但教师怎样才能使学生学好英语呢? 一、授之以法,把学****的主动权交还学生对于教师的职责,韩愈如是说“传道授业解惑也”,但是仅仅传授知识是不够的。我们教师不仅要提高学生的素质,还要培养学生的能力。因此英语教学中要突出“学”字,从而让学生“学会”转到培养学生“会学”,授之以法,把学****的主动权交给学生。陶行知先生也曾说过这样一句话:“我认为好的先生不是教书,不是教学生;乃是教学生学。”学会怎样学****对学生来说是至关重要的。学生只有掌握了科学有效的学****方法,接受新知识才能举一反三,触类旁通,更好地做到知识的迁移,并使学生受益终身。 1、营造活跃的课堂气氛课堂气氛与课堂设计、课程内容安排是否得当有很大关系。课堂要根据课程内容的特点进行合理安排、设计、要活泼、多样,符合学生的心理特点以及他们的认知水平。以新颖的教学手段诱发学生的好奇心,调动中枢神经的兴奋点,教与学才能相辅相成,相得益彰,达到最佳境界。一旦学生学****积极性被调动起来,学****成绩便会有长足的进步,教师的教学效果也将事半功倍。 2、指导学生认真预****高中英语阅读课文长,难度大,抽象概念内容多,形象思维内容少,语法现象较复杂。因此,对学生来说,认真预****是及其重要的。如果学生没任何准备走进课堂,那么学****肯定是被动的,教师讲解什么,学生就听什么;教师演示什么,学生就看什么。这样的学****有什么主动性呢?预****看起来是学生的事情,但教师精心指导是十分关键的。教师要教给学生预****的方法,指导学生认真预****并写出自学笔记、提出自学中遇到的疑难问题。 3、培养学生归纳理解无论是在阅读课文还是在做阅读题的时候,阅读的目的就是要获取书面信息。因而阅读时不能逐字逐句地去分析语法,而是要快速完成树材料的阅读,抓住大意,再深层次地去理解内容。在阅读时教师可指导学生根据不同题材、体裁的阅读材料采取不同的归纳形式去归纳材料内容,快速、准确地猎取文章信息,培养学生良好的阅读****惯。 4、增加语言实践量,延伸英语阅读空间其实,高中每单元一篇阅读课文所选的文章都是好文章,精品文章,他们内容丰富,涉及面广,课文中所反映的中外文化****俗、世界名人传记,体育竞技比赛、饮食风俗****惯等等都唤起高中生的注意和兴趣。但是,从培养阅读能力的角度来看,仅限于课文的阅读教学是远远不够的。阅读课的课堂教学内容绝不能只停留在封闭的教室、狭窄的一本书里,而是要面对更广阔的社会生活,以拓宽阅读内容视角,摆脱传统的英语阅读教材的束缚,以提高学生的能力素质。二、体会文化对语法的影响语法是语言表达方式的小结,它揭示了连字成词、组词成句、合句成篇的基本规律。文化背景不同,语言的表达方式各异。英语注重运用各种连接手段达到句子结构和