文档介绍：青岛版三年级下册
有趣的磁铁
学习目标
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温馨提示
1、看清要求。
2、器材要轻拿轻放。
3、边仔细观察边动脑思考,并做好记录。
4、小组成员要团结合作,实验结束后不忘整理好器材。
操作指导(一)
“给磁铁找朋友”
1、用磁铁分别吸纸盒中的材料,看哪些物体能被磁铁吸引,哪些不能被磁铁吸引?
2、填好记录单。
3、做完后把条形、蹄形磁铁和图钉留在桌面上,其它的放到纸盒中。
操作指导(二)
“比本领”游戏:
1、用条形或蹄形磁铁的不同部分吸图钉,看哪部分吸的图钉最多、哪部分吸的最少?
2、做完后把图钉放到纸盒中。
操作指导(三)
磁铁磁极间的作用:
1、找出条形和蹄形磁铁,把相同的两极相互靠近观察有什么现象发生?
2、把不同的两极相互靠近又有什么现象发生?
磁铁的应用