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四年级上册 语文课件 -20 陀螺 人教部编版.pptx

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四年级上册 语文课件 -20 陀螺 人教部编版.pptx

上传人:ogthpsa 2019/12/7 文件大小:846 KB

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文档介绍:20陀螺我爱学字词dīngxuánbīnghènshuài铁钉旋转金兵仇恨帅气chèkuìyùchǒuháo彻底溃败荣誉丑小鸭自豪词语解释顾名思义从名称想到所包含的意义。重整旗鼓比喻失败后,整顿再起。得心应手心里怎么想,手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。恍惚神志不清;精神不集中。不伦不类不像这一类,也不像那一类,形容不成样子或不规范。溃败被打垮。帮你学课文快速浏览课文,边读边想一想:???默读课文,概括每段大意:第一部分(1—3):介绍陀螺。第二部分(4—7):写“我”得到高质量的陀螺。第三部分(8—10):写“我”在陀螺比赛中取得胜利。第四部分(11—13):写“我”从玩陀螺中获得的道理。朗读课文提出问题1.“妩媚”一词什么意思?在这里作者用来形容什么?答:“妩媚”一词多用来形容长得好看的女子,在这里作者拿它来形容陀螺,以此来表达作者对陀螺的喜爱之情。,把什么比作什么?答:“曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。”这句话把快乐比作过冬的燕子,形象地写出了我得不到陀螺的郁闷的心情。3.“我的陀螺个头小,却顽强得出奇!”“大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。”这两句子运用了什么修辞方法?有什么表达效果?答:这两句运用了拟人的修辞方法。这样写让本来没有生命的陀螺有了感受和意识,具有了人的行为,不仅把作者陀螺比拼的场面写活了,表达了作者对小陀螺的喜爱之情。?答:不能仅凭外表判断一个人的优劣,这是很肤浅的,片面又不科学。