文档介绍：“十二五”0-3婴幼儿教育发展规划为深入贯彻中共中央、国务院《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》和北京市委、北京市政府《关于深入贯彻落实科学发展观统筹解决人口问题的决定》中“大力普及婴幼儿抚养和家庭教育的科学知识,开展婴幼儿早期教育”的文件精神,落实《全国家庭教育指导大纲》中“人口计生部门负责0-3岁儿童早期发展的推进工作,逐步纳入公共服务范畴”的部门职责分工,特制订本规划。一、战略意义进入二十一世纪以来,我、统筹解决人口问题、促进人的全面发展的新阶段,提高人口素质已经成为本市人口与计划生育工作的一项重要任务。科学研究表明:人类生命的最初三年是生长发育的重要时期,婴儿出生后的36个月是成长的关键,此时,大脑发育最快、最具开发潜力,适时的培养和环境的刺激对大脑的发育能产生重要的影响。因此,应当树立提高人口素质要从提高0-3岁的人口素质抓起的现代理念,把全民素质教育的开端提至0-3岁婴幼儿及孕期、怀孕前准备期,使0-3岁婴幼儿教育受到政府、社会、学前教育机构和家庭的普遍重视,把发展0-3岁婴幼儿教育作为我国政府继控制人口数量之后,着力提高人口素质的一项重要的奠基工程,不断促进我国由人口大国向人力资源强国的转变。二、指导思想以科学发展观为指导,坚持以人为本,深入贯彻落实国家七部委《全国家庭教育指导大纲》的精神,提高首都人口素质,为建设世界城市,落实人文北京、科技北京、绿色北京营造良好的人口环境。以“政府部门主导,社会力量支持,个体家庭参与”为原则,立足于社区、服务于社区,为满足个体家庭需求,构建起公共服务平台的早期教育模式。三、发展目标具有国际视野的0-3岁婴幼儿教育。与国际接轨,从国际化的高度上认真筹划,以国际化的理念指导项目实施,取得良好的效果,完成“十二五”发展规划任务,达到提高北京市人口素质的目标。走在全国的前列的0-3岁婴幼儿教育。符合北京首善之区的城市定位,为全国0-3岁婴幼儿教育项目做表率,为推动全国人口素质的提高做出贡献。构建有效管理机制的0-3岁婴幼儿教育。以培养儿童的创造性思维和创造性的社会心智模式为核心理念,为0-3岁的婴幼儿提供安全、健康、自信、愉快成长的环境,通过“在快乐中自我探索,在探索中享受快乐”,使其具有良好的适应能力、社交能力、创造能力以及健康的人格特质,成为对社会对人类有责任感的世界公民,从而建造和谐、健康、幸福的家庭。四、工作原则1、以人为本的原则。尊重儿童的个体差异性,强调儿童的个性发展,因材施教,促进儿童的全面发展。2、统筹的原则。统筹各部门资源,协调相关部门,积极发挥职能部门的支持作用。3、不断创新的原则。学习并吸取国内国际先进理念和方法,发挥创新思维优势,开拓出一流的0-3岁婴幼儿教育服务基地。4、分类指导的原则。认真面对城区和郊区的经济、文化、教育水平的差异,采取有针对性的分类指导策略,使得城区和郊区的0-3岁婴幼儿教育基地均能够健康的发展。五、工作目标1、总体目标:2011年至2015年在北京16个区县建立16个北京市人口计生委0-3岁婴幼儿教育基地。2、“十二五”期间,培训0-3岁儿童健康教育指导师和育婴师各约1万人。3、“十二五”期间,0-3岁婴幼儿受惠人数60-80万人。六、经费投入1、每个0-3岁婴幼儿教育基地挂牌后,市人口计生委给予基地所