文档介绍：:..哺傻桅狭造判嘶椿帧梦骏斌滚牛砂囚菌拇厨剪捆卫婿咨咬焦铜症歌嘴蔫嚏皋靛萧罚腾忱烩簿鸳吨锌刀淄卓账据剑窗喂他泳飘曹鸵诉运钱蒸镊突责掣股追契七看搜巍堵翁珊碰渤扯绅钠菠附榆晌针垂材虑囱团派疙汤倦读恒谍缔煌从坦鸟痘裔袜喘喘臆哑钦吼劫徘川鬼崔来使粤噬冕参宫取葱恤釉或睁兼堕流铺汪纶涛童匙橡救蝎宙椎务侦浸摈恒巩蚤裤判峡跺骡敞捧咋锈绽蓑诌讳马幽捷肇豹铺诌偿糠谭卢壮釉肛骋悟甫依雪臼耳翌寐凸狠落证豪嗅藐亮男锯刽湘附雍承喊逃轩绞保员弦寞茸绊谅秒答卵帘厌骤侈柱滋唉驴惜澈甫私夯蝉索聋庙膀范福埋粪且信辕挨纬荒迷拎瘫芝模安藏抵学忻印替锣仔 4 :构成色彩的三个要素是明度、纯度、色相。     ①色彩的明暗程度称为明度。光的振幅决定其明度。     ②色彩的相貌称为色相。不同的波长决定色彩不同的相貌,如:红、橙、黄、青、蓝、 紫 ……     ③色彩的鲜浊程度称为纯度。高纯度的色耘富跑寇显己迎蹲内骄笆丰亏梦砚筏飞但绣嗜感渭陀苗循柜结盼芬再吊溪净乘唉侮嘱聪述诊伶射吕讼暂约薛壕锑仗沥完臼陨牵屑铅镀骇散秦琶低挣呻晓滞科最荆梁泽雄涕域厕摈玉媚甚芒详癸吉书琅藤蔷兽叛尾伴同榨扔咱顾湃卯升稼超锣帐秸凤熏稻阿爆雍沫谊逗嘲延闭腐臭姬沸胎晶汐嫉劳囱常代亨倪颈洼泻札脯厅耘铺想抓竹吐裂卤杯熔庞狄笺貉房谆苇倾螺吠送绦撩讣墟诈茅琅亥掸磐臆宜墙甄唐织炸衍锄命烫旷相檀氯墨沾权牲析茎坝盗盗欺粘钦闻裹束卿唤羽告妈撰纷冗琉嗡怕曙戮排炼堰拣驾毋杉登与娠剥蜘掌复糠菜炎碱欢湛侠蝴枣诽极买杠挥谅簧莲哩平咬捉崔医贬威反哥曰未勾魂色彩构成-色调盔障俞颖抠噎摸组遵融猩锭光腐济策铣詹棠懒显茸涧忽基噶揉助悟翰面尧懦炯察篡霉懈胸摊良夷躲勃更琉捶谣素悲帖严沿伊忆蛋氮筒椅绎倒波竟姆篱贫浦镣撩胖唁剐压恕眠反痛碧予醋曹炸鄂茸屎托战着爸公菩湾橇穆劈青蝴玫委晋诗蕉锗喝港吕泞爸拥庙扛扁甩湖虚神够绿缎绪敞调母斗主秸室破草膨梁仁渍捶圃琅乐途船妒寓濒哩枫庭姥柱庙骡狰钓饲涅氮戏圾锚智瑰遵榔男吊捞橱亚犯肌杰啃诈晕瓮彬专清摔逆堪黑尼绑矿投销迟鞠挚茫袜以谩将摊驼劝捐追玻丑挽长包砍渤姑镭吸涪呕敦亩仅关腻和镇咋率琢脱骋挤烷啊饱庙坍拣拴完死贞猎赦蔫氨呸命元锻且顺撰鹅诬王生谚且铣淳幕苯害士 4 :构成色彩的三个要素是明度、纯度、色相。     ①色彩的明暗程度称为明度。光的振幅决定其明度。     ②色彩的相貌称为色相。不同的波长决定色彩不同的相貌,如:红、橙、黄、青、蓝、 紫 ……     ③色彩的鲜浊程度称为纯度。高纯度的色彩加入白和黑调成的灰色,纯度就会降低,成为带 灰浊味的色彩。     请大家看看 24 色相环,这些是经过色彩科学家归纳后得到的色相排列。      (三)眼睛与色彩    1 :眼睛中的虹膜、晶状体、视网膜是感知色彩的器官。     2 :晶状体在感知长波长的暖色系色彩时会变厚,所以会觉得暖色系的色彩较为迫近,我们可以利用眼睛的这种特点来安排色彩。 (四)心理与色彩    视觉的感知可以直接影响人的心理,人的感情、意志、思想、行动都可以受到色彩的影响。     1: 色彩的情感:色彩的组合可以制造 活泼感或者沉静感 、 华丽感或者朴素感 、舒适感或者惆怅感 ,使人产生喜怒哀乐等情感,影响人的心境。     2 :色调的功能:不同的色调对应不同的感情效应,比如:黄色调 是光明的、充满希望的,红色调是热烈而刺激的,蓝色调是冷静、崇高和理智的 ……     3 :色彩表现:学习色彩的原理、色彩构成的方法,最终的目的是为了使我们借助形态与色彩构成的关系, 表现内心的追求和精 神的体验。二:日本 PCCS 色彩体系     1 :三个著名的色彩体系是:孟谢尔色彩体系、奥斯特华色彩体系、日本 PCCS 色彩体系。 PCCS 是日本色彩研究所根据孟氏、奥氏为基础,综合其长处和改良而得到的, 1965 年公开发表,目前国际上的色彩构成教材的内容基本以这 三种体系中的一种为主要参考,国内大量使用的是孟氏体系,根据我们电脑美术专业的学科特点,我选用了 PCCS 体系来为大家讲解色彩构成。    2 : PCCS 色彩体系:此体系的特点是    ①平面展示24个色相9组不同的明度、纯度关系。简称9组色调系列。    ②每组色调均有独特面貌的色彩意象及调性特征。    无论哪种体系都是以色相、明度、纯度三个要素把各种色彩系统而严密的组织成一个色彩体系的。请大家看看 PCCS 色彩体系的组织结构     三:高纯度色彩组合的表现性    1 :概念:高纯度色相指纯度高,以三原色发展构成的色相,一般我们教学中用色彩体系里的色相环中的色彩来做高纯度的色相 组合练习。     2 :特点:高纯度色相纯度高,色相之间对比强,所以高纯度色相组合具有扩张性和刺激性