文档介绍：感动-抗日小英雄_工作总结与写作本页是范文参考网最新发布的《感动-抗日小英雄》的详细范文参考文章,感觉写的不错,希望对您有帮助,这里给大家转摘到范文参考网。三(3)班班队活动设计一、班会目的:通过,使学生了解抗日历史,了解少年英雄为抗日战争作出伟大的贡献,勿忘国耻,从而激发学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的感情,勉励学生努力学****以实际行动来为祖国的事业添砖加瓦。二、班会准备:1、让学生搜集抗日小英雄故事;2、准备多媒体课件。三、班会程序:1、学生一边观看图片,一边听甲、乙主持人讲述抗日历史,让学生了解日军对中国军民的暴行及中国所遭受的重大损失。2、抗日少年英雄,我知道。主持人甲:(音乐响起)自古英雄出少年。抗日战争时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻,他们用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战,在中华民族的历史上留下了光辉的一页。播放歌唱二小放牛郞,“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”主持人乙:王二小,最全面的范文参考写作网站多么让人佩服啊!他,不怕困难,不怕牺牲为抗日战争作出了贡献。在抗日战争时期,这样的小英雄还有很多很多,大家一起来讲讲他们的故事吧,让我们一起回为他们鼓掌喝采。请学生讲抗日小英雄的故事。银幕上的抗日小英雄———张嘎送鸡毛信的抗日小英雄———海娃最年轻的抗日组织———抗日儿童团最年轻的抗日组织———抗日儿童团3、我想说主持人甲:王二小、海娃、张嘎他们为抗日战争贡献了自己的一份力量,维护了祖国的领土的完整。主持人乙:抗日战争已经过去,作为新时代的接班人,我们要接过抗日英雄的接力棒,为祖国的建设贡献出自己的一份。范文参考网现在你有什么想说的?学生自己发表感想,决心。