文档介绍：改革的政策背景与现实背景改革的政策背景与现实背景改革的目标、理念与思路改革的目标、理念与思路22改革的主要内容与举措改革的主要内容与举措1133抓好顶层设计,突出以人为本抓好顶层设计,突出以人为本扎实推进学校人才培养综合改革扎实推进学校人才培养综合改革21 1 改革改革的政策背景与现实背景的政策背景与现实背景?高等教育发展进入关键时期,深化改革是根本出路?2012年11月8日,党的十八大报告提出,“全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。”?2013年1月26日,教育部《关于2013年深化教育领域综合改革的意见》(教改[2013]1号),“教育改革进入深水区、攻坚期”,并明确“将改革人才培养模式作为教育综合改革的重点领域”。?2014年1月15日,袁贵仁部长在全国教育工作会议上的报告《深化教育领域综合改革,加快推进教育治理体系和治理能力现代化》指出,要“通过深化教育领域综合改革,实现教育事业科学发展”,“要加大学科专业结构调整力度,深化人才培养机制改革,把学生创新创业能力、毕业生就业创业状况作为高校评估重要内容。”31 1 改革改革的政策背景与现实背景的政策背景与现实背景?高等教育领域面临重大改革,强化特色是发展方向?2014年3月22日,教育部副部长鲁昕在“中国发展高层论坛2014”发表讲话,提出:国家将以建设现代职业教育体系为突破口,对教育结构实施战略性调整,调整重点是1999年大学扩招后“专升本”的600多所地方本科院校。中国高等教育的人才培养结构将发生重大变化,培养技术技能型人才的高校比重将从现有的55%提高到70-80%。?因此,我们必须思考:如何合理配置有限的教育资源?如何改革创新人才培养体系、制度和机制?如何培育和彰显地方综合性大学人才培养的优势与特色?41 1 改革改革的政策背景与现实背景的政策背景与现实背景?高等教育区域竞争愈加激烈,提高质量是核心任务?2010年12月28日,《湖南省建设教育强省规划纲要(2010-2020年)》发布实施,提出要按照“稳定规模、优化结构、提高质量、促进公平”的原则,加强战略研究和科学规划,统筹各层次、各类型高等教育协调发展,引导高等学校合理定位,办出特色、办出水平。?近年来,湖南省高等教育发展步伐明显加快,改革力度不断加大,尤其是2010年至今,湖南省本科院校由31所增至36所,其中一本院校更是由5所增至10所,学校无论在政策导向、社会支持、资源配置、生源质量等方面都将面临着前所未有的区域竞争。52 改革目标、理念与思路?主要做了以下思考:?回答两个问题?树立两大理念?紧扣三类要素?关注四个层面?理清五种关系62 改革目标、理念与思路?主要做了以下思考:?回答两个问题?树立两大理念?紧扣三类要素?关注四个层面?理清五种关系?培养什么人?人才培养目标定位?如何培养人?理念、条件、方法72 改革目标、理念与思路?主要做了以下思考:?回答两个问题?树立两大理念?紧扣三类要素?关注四个层面?理清五种关系?培养什么人?人才培养目标定位?如何培养人?理念、条件、方法2014年改革方案草案:坚持把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养水平的根本标准,树立多样化人才观念,着力增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力,提升学生的就业竞争力与发展后劲,按照“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的要求,培养具有国际视野和创新创业能力的基础性、应用性、复合型、创业型高层次人才。82 改革目标、理念与思路?主要做了以下思考:?回答两个问题?树立两大理念?紧扣三类要素?关注四个层面?理清五种关系?人才培养理念?改革理念92 改革目标、理念与思路?主要做了以下思考:?回答两个问题?树立两大理念?紧扣三类要素?关注四个层面?理清五种关系?人才培养理念?改革理念以人为本成长德育为先***质量为基成才创新为魂成功102 改革目标、理念与思路?主要做了以下思考:?回答两个问题?树立两大理念?紧扣三类要素?关注四个层面?理清五种关系?人才培养理念?改革理念以强化特色为发展方向以提高质量为核心任务以机制优化为主要驱动以教学改革为重要抓手以内涵发展为基本路径