文档介绍：内蒙古师范大学
硕士学位论文
《新标准》初中一年级英语教材使用情况调查与分析
姓名:沈利芳
申请学位级别:硕士
专业:课程与教学论·英语
指导教师:格根
20100530
中文摘要随着课程改革的深入和外语教学的发展,越来越多的外语教材涌入市场,可供学生和教师选择的外语教材也越来越丰富。面对各种各样的英语教材,我们应该怎样评价教材、教师应该如何使用一套新教材都是我们需要研究的问题。过去人们凭直觉,喜欢对教材进行主观、随意、印象性的评价。这种教材评估方法是缺乏说服力的。现代的教材评估已趋于理智,侧重于科学、系统的分析和评价。对教材的有效性、可靠性、可行性及其使用效果进行分析评价,就必须考虑教材在学校教学过程中的地位和作用。由于教材的价值是在课堂教学的过程中实现的,进行教材分析时所需要收集的不仅是直接从教材中抽取出来的静态资料,还需要收集反映教材使用过程的动态资料,作为进一步全面系统分析的基础。因此,这些新版的初中英语教材是否能够为基础教育教学服务,从而进一步提高英语教学质量,以培养全面发展的复合型英语人才,已成为社会和广大英语教育者关注的问题。《新标准英语》教材是在基础教育英语课程改革背景下,年在呼和浩特市推广使用,现在还处于实验使用阶段。因此,有必要对使用中的教材进行调查研究,了解该套教材在使用中的情况及所存在的问题,这对于教材的完善和开发具有重要意义。本论文一共由六部分组成。第一部分为前言。主要介绍了本论文的研究背景、目的和意义、研究内容和方法以及本论文的框架。第二部分是文献综述谕庋芯孔凼觥⒀√獾睦砺垡谰。首先对一些相关概念进行了界定:然后通过对国内外英语教材评价历史的研究,提出本论文所采用的调查依据。第三部分是对初中英语《新标准》教材进行文本分析。主要从教材的编写体系、教材内容的编写特点、教材编写的指导思想和教材的编制水平四个方面对教材进行了分析。第四部分、第五部分为《新标准》教材的使用情况的调查与分析。通过师生问卷调查、教师访谈,收集该套教材在呼市地区的使用情况的调查数据和材料,试图了解《新标准》英语教材在该地区的使用情况,并对调查结果进行分析。内蒙古师范大学硕士学位论文
写者和教材使用者主要是对教师提出一些建议,以完善教材进而更好地第六部分是研究的结论和建议。通过对前面教材的文本分析和问卷调查的分析,笔者得出了本论文的研究结论,并依据调查的结果,对教材编发挥教材的作用。关键词《新标准英语》,调查,分析,建议
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签名:签名:幽莹导师签名:嗦叶良州。年独创性声明关于论文使用授权的说明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果,尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含本人为获得内蒙古师范大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。本人保证所呈交的论文不侵犯国家机密、商业秘密及其他合法权益。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示感谢。本学位论文作者完全了解内蒙古师范大学有关保留、使用学位论文的规定:内蒙古师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文,并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后也遵守此规定。日期:/孪砜谌』、月多
第一章前言一芯勘尘二。研究意义教材在教学中起着非常重要的作用,它既是教师执教的依据,也是学生学习的资源,教材也一直是课程改革的关键之一。在现代英语教学中,随着课程改革的深入,人们对教材的认识已经发生了很大的变化,教材的编写也出现了从“一纲一本’’到“一纲多本娑栽嚼丛蕉嗟挠⒂锝滩模捅匦攵杂⒂锝滩慕锌蒲У摹⒖凸的分析和评价,合理地使用教材。在使用新教材时,对教材的使用情况进行分析和评价,可以了解教材的优点,并发现教材使用中存在的问题;帮助教师解决教材使用中的问题;更有助于教材编写者了解学生与教师的实际需求,开发出更好、更适用、更科学的英语教材。世纪是一个信息时代,英语是我们国家对世纪公民的基本要求之~。国际间的政治对话和经济贸易往来,全球范围内的信息和技术传播,资源的共享等等都是以英语为主要的交流和传媒工具。因此,学习一门外语作为国家基础教育课程改革的一项重要内容,显得尤为重要。年陆逃堪洳剂恕痘〗逃纬谈革纲要孕》,教育部已决定从年秋季开始,用曜笥业氖奔洌谌ü实行基础教育新的课程体系。新一轮基础教育体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方