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软微学院毕业设计论文管理办法汇编.doc

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软微学院毕业设计论文管理办法汇编.doc

上传人:水中望月 2019/12/10 文件大小:70 KB

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文档介绍:--------------------校验:_____________--------------------日期:_____________软微学院毕业设计论文管理办法汇编西北工业大学软件与微电子学院本科工程实践、毕业设计(论文)管理办法工程实践、毕业设计(论文)是本科教学的重要环节,是对学生学****的专业知识、自学能力和工程实践能力等各种综合能力的培养与训练。通过完成毕业设计(论文),可以进一步巩固和加强对学生基本知识和基本技能的训练,也是对学生的学科知识与技能综合运用能力的训练,更是加强学生创新意识、创新能力和获取新知识的培养过程。为了加强组织和管理,要积极总结经验,进一步完善规章制度,使此项工作科学化、规范化和制度化。同时在培养学生的创新精神、实践能力和综合素质等方面将采取相应的措施,努力使我院本科生毕业设计(论文)质量再上一个新的台阶。实****单位和项目选题的确定学院通过多种渠道,帮助学生完成实****单位、毕设项目的选定。1、校内指导教师结合科研项目和工程实际提出毕业设计选题,学院将选题的具体内容和要求公布予学生,由学生和指导教师实行双向选择。学生可在指导教师指定的实验室工作,也可以根据指导教师的要求向学院申请毕设工作环境。2、学院与企业公司合作开展毕业设计项目,在校园里共建实验室,采用国际化软件开发方式和企业化管理模式,并通过工程实践平台与企业项目库进行专家连接,体验企业软件项目开发的全过程。学院对企业提交的毕设实施方案和项目进行审核,通过后公布予学生,由学生自由选报,按学院与企业签署的合同要求时间进入实****由企业工程师(现场和远程)、校内指导教师共同负责指导和管理。3、安排学生到大型知名IT企业或已签署就业协议的单位进行毕业实****设计),至少要保证在企业进行5个月的毕业实****设计)。学生填写《本科生参加校外单位毕业实****论文)申请表》,与企业实****工作方案、接收函一并交到学院,经学院审定批准后方可执行。同时领取《毕业实****论文)三方协议》,该协议经由实****企业签署后返还学院一份备案。根据学生的毕业设计项目,学院指定校内指导教师负责工作进度的监督和论文指导。指导教师的职责应掌握所指导学生的情况(包括思想状况和业务素质),使学生能以正确的态度、饱满的热情,积极投入工作。应对学生进行组织纪律和安全教育,督促学生严格遵守有关规章制度,严防违纪和事故发生。对涉密的题目,要负责对学生进行保密工作教育。应指导学生制订毕业设计(论文)的阶段进度计划,明确任务书的具体内容。指导学生查阅、分析文献资料手册;审定学生的设计方案;解答疑难问题;向学生介绍论文和设计报告的写作方法。应对学生工作质量和进度情况进行阶段性检查,做好记录,作为学生在毕业设计阶段的考核依据。每周对学生的指导工作时间每生不得少于1个课时。应仔细审阅所指导学生的毕业设计(论文),按以下内容填写“指导意见书”:任务的难度、工作量及完成情况(具体概括写明完成了什么),项目开发的意义;综合运用所学专业知识进行项目开发的能力评价;工作的创新性;学生工作态度的评价;存在的问题及改进意见。对于在企业做毕业设计(论文)的学生,必须由实****单位的指导教师和学院指定教师共同承担指导工作。由所在实****单位的指导教师具体负责指导,学院指导教师参加指导工作,了解和掌握毕业设计(论文)工作进度情况及质量,并协调有关问题。实****单位的指导教师在接受毕业设计(论文)指导任务之后,应做好前期准备工作,协调落实工作环境。实****单位的指导教师应在学生毕业设计(论文)工作结束后写出综合评语,作为学生毕业设计(论文)成绩的考核依据。对学生的基本要求1、在毕业设计(论文)期间,应严格遵守学院或所在企业的各项规章制度,认真对待每一个环节,全身心地投入,敢于创新,勤于实践,培养团队合作精神,力争保质保量在规定时限内完成毕业设计(论文)任务。2、每月向学院指导教师写出书面材料,汇报工作进展情况。3、独立完成规定的工作任务,不得弄虚作假,不得抄袭他人内容,否则其毕业设计(论文)成绩以不及格计。4、在毕业设计(论文)期间,因故请假,必须事先向指导教师请假,报指导员或主管部门负责人签字批准,方为有效,否则以旷课论处。5、要注意保密工作,对涉密资料要按保密规定,严格保管。6、在校外企业做毕业设计(论文)的学生必须在规定的时间返校。7、按规定时间将论文交指导教师审阅,按时认真准备参加毕业设计(论文)答辩。8、毕业设计(论文)结束后,必须向实****单位、指导教师、实验室归还所有文献资料、软件和设备。资格认证办法(一)指导教师资格认证毕业设计(论文)教学实行指导教师负责制。充分发挥指导教师的主导作用是提高毕业设计(论文)质量的关键。每个指导教师应对整个毕业设计(论文)阶段的教学活动全面负责。1、指导教师的基本条件指导教师应当由学术水平较高、实践经验丰富的