文档介绍：苏教版初一生物上册复****资料第一章、周围的生物世界自然界是由有生命的物体和无生命的物体组成的。生物——有生命的物体叫做生物。生物的生命现象:(1)生物体有一定的结构(2)生物体能够由小长大(3)生物体都有新陈代谢作用(4)生物体都有遗传和变异的特性(5)生物体对外界的刺激都能发生一定的反应(6)生物体都能适应环境,也能影响环境生态因素——环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素。生态因素可以分为非生物因素和生物因素。生物对环境的适应和影响:(1)生物的生存依赖一定的环境,生物的形态、结构和功能等必须适应环境(2)生物的生存也能影响环境(3)生物和环境之间相互影响,相互作用生物学——我们把研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。杂交水稻之父——袁隆平第二章、探索生命中学常用的显微镜主要是单筒式光学显微镜。显微镜使用的注意事项:1)取送方法——取送显微镜一定要一手握住镜臂,一手托住镜座。任何情况下都不允许一只手提着显微镜。2)遮光器的使用——遮光器是调节显微镜入射光线强弱的,强光时应选用小光圈,弱光时应选用大光圈。3)反光镜的使用——通过调节反光镜的角度使反射入的光线照亮观察物。强光时应使用平面镜,弱光时应使用凹面镜。4)计算放大倍数——目镜与物镜放大倍数的乘积就是物象的放大倍数。(注意:显微镜下看到的像是倒像, 如果要将周围的物象移至视野中央, 应将标本向物象相反的方向移动)判定显微镜视野中污点的位置:移动载玻片,转动物镜。实验中,换用高倍镜后,视野中的细胞数量减少,视野亮度变暗。应调节遮光器使用大光圈,调节反光镜使用凹面镜。实验:临时玻片标本的制作:1)净——用洁净的纱布把载玻片、盖玻片擦拭干净2)滴——用滴管在载玻片的中央滴一滴自来水3)取——用镊子夹取生物材料4)浸——把材料浸入玻片中央的水滴中5)展——展平材料6)盖——用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后轻轻盖在生物材料上。用吸水纸吸去多余的水。(7)染——把一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,重复 2-3次,使染液浸润标本全部。染色后用干净的吸水纸将临时玻片标本擦拭干净。(注意:制作临时玻片标本, 取材必须薄而透明; 严格按正确方法盖盖玻片, 防止出现气泡)科学探究的一般方法:提出问题、作出假设、实验、得出结论假设——假设是对问题的一种可能的解释。实验——实验是验证假设的基本途径。实验变量——实验中可变化的因素。所有试验都有变量。对照实验——除了实验变量不同,其他因素都相同。一般设计为对照组和实验组。在科学探究中,提出问题、作出假设是基础;观察、实验、调查等是获得事实和证据的多种途径;推理、判断等是得出结论的重要过程。第三章、细胞是生命活动的基本单位植物细胞的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核(各种植物细胞的结构基本相似)植物细胞的结构模式图:细胞是生命活动的基本单位。人和动物细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核染色体的主要成分是脱氧核糖核酸(DNA)和蛋白质。细胞核在生物遗传中的重要作用:遗传物质主要存在于细胞核中。在每种生物的体细胞内,染色体的形态、结构和数目都是一定的。一条染色体上有一个 DNA分子,DNA是主要的遗传物质,它能传递遗传信息,控制生物体的形态和生理特征。基因是有遗传效应的 DN***段。细胞核在生物的遗传中具有重要的作用。各结构