文档介绍：课程教学单元设计学****情境二:、教学目标设计本次课标题:柱镜片成像授课班级略上课时间课时: 能力(技能)目标知识目标一、掌握柱镜片的成像特点一、柱镜片的成像特点能力训练任务及案例一、认识柱镜片及其成像特点。。案例一:让学生观察自己或同学的眼镜片成像,是否有不是球面透镜的并观察其成像特点。英文词汇圆柱cylinder柱面cylindrical柱镜片cylindricallens焦线focalline柱镜轴位cylinderaxis参考资料1、《验光与配镜》——轻工业出版社2、《眼镜定配工职业资格培训教程(初中级)》——国家海洋出版社3、《眼镜定配工职业资格培训教程(高级)》——国家海洋出版社工具媒体教学课件:PPT动画:柱镜片的成像题库: 二、教学进度设计步骤教学内容     教学方法教学手段学生活动时间分配告知(教学内容、目的)一、告知本次课的能力目标。二、告知本次课的知识目标。 讲授PPT听讲1分钟引入眼镜片除了由球面组成的以外,另一种常见的眼镜片是由球柱面组成的镜片,它是用来矫正散光眼的。让学生观察自己或同学的眼镜片成像,是否有不是球面透镜的并观察其成像特点。讲授启发提问PPT板书听讲思考观察3分钟操练柱镜片的成像。讲授PPT板书动画思考听讲10分钟深化通过观察球柱透镜,理解柱镜片的成像特点。启发PPT板书思考计算解答5分钟归纳矫正视力的眼镜片除了有球面透镜外,还有球柱镜片。讲授、启发提问PPT板书3分钟训练、巩固、拓展、检验同学之间互相交流、问答启发解答板书互相交流问答提问1分钟总结回顾本单元所讲的知识与技能的内容和要点。结合工作岗位实际,,告诉学生掌握这些技能的重要性、必要性和意义。 讲授或在教师引导下先由学生总结,教师再归纳PPT板书个人总结,个别到前面讲解给大家。1分钟作业观察自己或同学的球柱镜片,是一面为柱面,另一面为平面吗?   后记