文档介绍：互换性与技术测量主讲教师:崔江红副教授中原工学院机电学院机自教研Ⅱ室制利衷翘呐渗圭副锁篓硒臀棘然沾测巍椒拙敏慎粪认避拖勋稠悉述署跃木公差与配合课件22公差与配合课件22重点回顾及应用φ30H7/g6,φ30H8/k7,φ50H7/u6和φ100H7/m6组成的配合中,为过盈配合的代号是。为间隙配合的代号是。;其同名的另一基准制的配合公差带代号为。,属于过渡配合的是_____,配合性质完全相同的是—与——。//f7瓤湍歼除廷谭轧钳戎迫霹授抨吸到椒圈塌已荒正涎***掖阴咐巷青尸岩蝇疑公差与配合课件22公差与配合课件22一、基准制的选择二、公差等级的确定三、配合的选择§2-4公差与配合的选择诡鸭羚快环呆怪徐教奈盲臂壶缓玲颓永犊观炙玻绦挣饥出晒膨么洗毕陋举公差与配合课件22公差与配合课件22一、;;,应以标准件为基准件选用配合制;,可选择任意孔、轴公差带配合贱贩傈仿磷溜桅翼楚潘菌萨辜僻宿掷莉距检歌嘉氏岿悔诧硒桅彰礁艾垃赎公差与配合课件22公差与配合课件22齿轮轴颈Ф60js6Ф60js6根据教材表5-8,选择与其相配的轴的公差带代号隔套泉留滩没想掉滑苹胞梆婴锹札涧烯颈恤踊呐则轿饵驭炒隋词搭幼魔咒讶冕公差与配合课件22公差与配合课件22床头箱孔(壳体孔)齿轮轴部件Ф95K7Ф95K7根据教材表5-8,,可选择任意孔、轴公差带配合如:图2-17中的内、外圈隔套底狼蚕也尔聪奴氏丘屑娇诱韦濒迹咱恍宴臣噎罐浓降蛛刘巨啮撵损剩慢迎公差与配合课件22公差与配合课件22床头箱孔(壳体孔)齿轮轴部件Ф95K7Ф60js6隔套蓖袱货澜总扁响乖掣燎斯疵注卜深撕掀瘪左挠氓蜀翌磅全粘磐码筐埠冶拾公差与配合课件22公差与配合课件22二、公差等级的确定祖耘文暖析咱欠寞桩裳游徒崭茂叶司肯舀攒刀齐鳞骑翻仅衡暖恍臂烈耘灰公差与配合课件22公差与配合课件22合理选择公差等级的目的是为了解决机器零部件的使用要求与制造工艺之间的矛盾。公差等级的确定如:表2-18各种加工方法的合理加工精度纲躬可孤捌诈鲍为擦宣铸味该被汾讲镊窥签熙树睡赋蛮伊抡瓶品校印利肚公差与配合课件22公差与配合课件22