文档介绍：秋收起义教案篇一:第12课_《星星之火可以燎原》教学设计第12课星星之火可以燎原教材分析:教学目标:、秋收起义和井冈山会师等知识要点。,毛泽东把部队带向农村,开辟了井冈山革命道路的原因。,英勇向前,开拓创新的精神。教学重点难点重点:南昌起义秋收起义难点:毛泽东为什么要领导起义部队向农村进军,学****和探究过程::国共第一次合作,黄埔军校、:在国民大革命失败以后,反动势力联合起来对年幼的共产党继续进行疯狂***。但是,在强大的敌人面前,英勇的共产党人没有被吓倒,而是从地下爬起来,擦干身上的血迹,掩埋好同伴的尸体,重新投入战斗。以毛泽东、朱德为代表的中国共产党人,点燃了中国革命的“星星之火”,开辟了新的革命道路。导入新课一、南昌起义先看一段影视资料【关于《南昌起义》的视频】,学生结合教材回答南昌起义的相关知识。1、南昌起义的概况A、时间:1927年8月1日,中国人民解放军的建军节就定在8月1日。B、地点:江西南昌。[要求学生在51页地图上标明位置]C、领导人:朱德、周恩来、贺龙、刘伯承、叶挺、陈毅等D、结果:一度占领南昌,后撤出南下广东途中受挫。{出示相关的图片}2、自主探究:起义军为什么要退出南昌,南下广东,【敌人来围,敌强我弱;争取外援;重建广东革命根据地,然后北伐。】3、南昌起义虽然失败了,但在中国革命史上有着十分重大意义,【打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪;是中国共产党独立领导武装斗争和创立革命军队的开始。】1955年我国所封的十大元帅中,有7位直接或间接参加过南昌起义:朱德、贺龙、刘伯承、聂荣臻、陈毅、林彪、叶剑英(另外3位:罗荣桓、彭德怀、徐向前)为了总结革命失败的教训,制定正确的方针政策。党于8月7日在汉口召开了紧急会议,史称“八七会议”,【课件展示八七会议的内容】,毛泽东接受党中央的指派,回到家乡湖南领导秋收起义。二、秋收起义自主学****秋收起义的相关内容,同时要学生结合书本完成练****1、秋收起义的概况时间、地点、领导人和结果2自主探究:秋收起义失败的原因,【由于城市里敌人力量比较强大】面对敌强我弱的局势,毛泽东命令部队暂时退回到文家市。3、共同参与:如果你是当时的决策者,你认为部队应如何行动,是攻打大城市长沙,还是进军农村呢,为什么,【到农村建立革命根据地。敌强:武器装备齐全,掌握着城市的控制权,但在农村的力量却比较薄弱。我弱:在国民革命和秋收起义中连续受挫,损失很重,但能艰苦奋斗,可以适应农村的生活】(其内容见课件示意图),史称文家市决策。按照决策精神,毛泽东率领部队进军井冈山【为什么要去井冈山呢,】。途中,出现了逃兵现象,纪律有些涣散,对此毛泽东为强化队伍,在三湾村进行改编,史称三湾改编,三湾改编确立了党对军队的绝对领导,即党指挥枪。经过改编后,部队的战斗力大大增强,不久到达井冈山,建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地三、井冈山革命根据地(开辟的影响)井冈山革命根据地的开辟是中国革命史上具有革命意义的起点,它为中国革命找到了一条真确的道路——农村包围城市,武装夺取政权的唯一正确的革命道路。它犹如中国革命的“星星之火”。井冈山革命根据地建立后不久,中国革命史上具有深远意义的一个重大事件发生了-----四、井冈山会师(观看课件)自主学