文档介绍：生物必修 2复习知识点5章基因突变及其他变异第一节基因突变和基因重组一、(仅由 环境变化引起)(由 遗传物质的变化引起)基因突变基因重组染色体变异二、可遗传的变异(一)基因突变1、概念:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变,叫做基因突变。2、原因:(1)内因:DNA自我复制过程中 偶尔发生错误,DNA的碱基组成发生改变(2)外因物理因素(紫外线、 X射线r射线及其他辐射能损伤细胞内的 DNA);化学因素(亚硝酸、碱基类似物等能改变核酸的碱基) ;生物因素(某些病毒、细菌的遗传物质能影响宿主细胞的 DNA)。没有以上因素的影响,细胞也会发生基因突变,只是发生频率比较低,这些因素只是提高了突变频率而已。3、特点:a、普遍性 b、随机性(基因突变可以发生在生物个体发育的 任何时期;基因突变可以发生在细胞内的 不同的DNA分子上或同一 DNA分子的不同部位上);c、低频性 d、多数有害性 e、不定向性注:体细胞的突变不能直接传给后代,生殖细胞的则可能4、意义:它是新基因产生的途径;是生物变异的根本来源;是生物进化的原始材料。(二)基因重组1、概念:是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。2、类型:a、非同源染色体上的非等位基因自由组合b、四分体时期同源染色体上的非姐妹染色单体的交叉互换意义:是生物变异的来源之一,生物多样性的主要原因第二节 染色体变异一、染色体结构变异::猫叫综合征(5号染色体部分缺失 ):缺失:染色体某一片断缺失重复:染色体中增加某一片断易位:染色体的某一片断移接到另一条非同源染色体上倒位:染色体中某一片断位置颠倒二、染色体数目的变异1、类型个别染色体增加或减少: 实例:21三体综合征(多 1条21号染色体)以染色体组的形式成倍增加或减少: 实例:)概念:二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组。2)特点:①一个染色体组中无同源染色体,形态和功能各不相同;②一个染色体组携带着控制生物生长的 全部遗传信息。(3)染色体组数的判断:①染色体组数=细胞中形态相同的染色体有几条,则含几个染色体组例1:以下各图中,各有几个染色体组?答案: 32514②染色体组数=基因型中控制同一性状的基因个数例2:以下基因型,所代表的生物染色体组数分别是多少?答案:223341(1)Aa______(2)AaBb_______(3)AAa_______(4)AaaBbb_______(5)AAAaBBbb_______(6)ABCD______3、单倍体、二倍体和多倍体二倍体多倍体单倍体由受精卵发育而成的,由受精卵发育而成的,体细胞内体细胞内含有本物种配概念体细胞内含有两个染色含有三个或三个以上个染色体组子染色体数目的个体体组的个体的个体染色体组2个3个或3个以上1至多个来源受精卵受精卵配子自然成因正常有性生殖未减数的配子受精;合子染色体单性生殖(孤雌生殖或孤数目加倍雄生殖)茎秆粗壮;叶片、果实、种子较植株特点正常大;营养物质含量比较高;但发植株弱小,高度不育育迟缓,结实率低举例几乎全部动物、过半数香蕉、普通小麦玉米、小麦的单倍体高等植物三、染色体变异在育种上的应用1、多倍体育种:方法:用秋水仙素处理萌发的种子或