文档介绍：大 学生就业指导大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划第六单元第六单元大 学生就业指导一、职业生涯规划的涵义一、职业生涯规划的涵义1、职业生涯指一个人终生经历的所有职位的整个历程。一个人一生中2/3的时间是在职业生涯中,一个人自我价值的体现也是在职业生涯中。2、职业生涯规划指组织或个人把个人发展和组织发展相结合,对决定个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析和总结研究,制定个人一生事业发展的战略设想与计划安排。大 学生就业指导3、大学生职业生涯规划指大学生对决定自己职业生涯的主客观因素进行分析总结和测定,确定自己的事业奋斗目标,并选择实现这一事业目标的职业,编制相应的教育、工作、培训行动计划,对每一步骤的时间、顺序和方向作出合理的安排。大 学生就业指导4、职业生涯规划的分类职工职业生涯规划个人职业生涯规划短期规划中期规划长期规划人生规划大 学生就业指导二、影响大学生职业生涯规划的因素二、影响大学生职业生涯规划的因素1、社会环境2、教育3、身心状况4、性别5、家庭经济状况6、机遇大 学生就业指导三、大学生职业生涯规划的步骤三、大学生职业生涯规划的步骤(一)自我评估1、职业性格探索:通过心理测评工具MBTI了解性格;“他人眼中的我”【问题】我发现自己的性格类型不适合现在所学的专业,是否意味着我很难在所学专业上取得成功?大 学生就业指导2、职业兴趣探索:基于霍兰德理论的职业兴趣测评(将职业兴趣类型分为实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型、事务型六种类型)【活动】我的岛屿计划【问题】1、我好像没有什么兴趣,不知道自己到底喜欢什么,怎么办?2、我现在所学的专业不是我的兴趣所在,除了考研换专业还有别的出路吗?大 学生就业指导3、职业能力探索:分为能力倾向(先天的)和技能(后天的)两类技能:知识技能、自我管理技能(如耐心、负责、热情、敏捷、敬业等)、可迁移技能(即一个人会做的事,如组织、设计、安装、分析、决策、教学等)发现自己能力的方法:回顾过去;来自他人的认可通过网站和生涯人物访谈了解职业对技能的要求大 学生就业指导【问题】我就是一个普普通通的大学生。学的专业很一般,成绩并不出色,也没什么特长,感到自己的能力非常不足,缺乏很多技能。想到找工作,我就犯怵。我觉得自己在就业市场上没有什么竞争力。我该怎么办呢?大 学生就业指导4、职业价值观探索价值观就是我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质价值观列表:人际关系,团队合作,物质保障,稳定,创造性,新鲜感,自由独立,被认可,受尊重,名誉,地位,有意义,能帮助他人……【问题】面对两家大公司的offer,我不知该如何选择。人们常说“鱼与熊掌不可兼得”,但在现实生活中,哪个是鱼,哪个是熊掌?什么样的工作才是好工作?