文档介绍：2014年河北省公务员考试每日一练答案()
1、【中公解析】解析1:本题考察数曲线和直线的总数。已知图形第一组图形曲线和直线的总数分别为2、3、4,第二组图形前两个图形曲线和直线的总数分别为4、5,因此第三个图形曲线和直线的总数应该为6。通过分析,A、B、C和D四个选项中图形曲线和直线的总数分别为5、5、6和5,因此只有C项中图形符合,故正确答案为C。  解析2:也可以只数直线,那么两组直线数为1、2、3、3、4、(5)才对,选项分别为4、4、5、4,故正确答案为C。
2、【中公解析】元素整体凌乱,但单个元素有规律,是图形内部特征的考察。观察发现,两个图形相交形成的黑色阴影部分与组成该图形的其中一个图形形状相同。据此规律,可以判断D项符合题意。故正确答案为D。
3、 【中公解析】元素组成凌乱,考数数。数面(封闭空间),各图形的面的个数分别为0、2、4、6、8,所以下一个图形有10个面,选项中面的数量分别是10、4、3、7 。故正确答案为A。 
4、 【中公解析】随着对称性考查的愈发深入,对称轴的数量和方向是现在考试的热点。本题元素组成凌乱,呈现明显的对称规律。所有图形均为4个对称轴的对称图形,故正确答案为D
5、【中公解析】每行的三幅图的线段总数均为10,第三行前两个之和为7,那么选项应该为3条线,只有C项符合题意。故正确答案为C。
6、【中公解析】本题为单定义判断,第一步:抓住定义中的关键词关键词强调“光污染”、”过度光亮“、“使人身体不适”。第二步:逐一判断选项A、B、D选项中涉及的内容均属于此范畴,C中并没有过度光亮,霓虹灯也没有造成身体不适,不属此类,故正确答案为C。
7、【中公解析】第一步:抓住定义中的关键词关键词强调“减少资源消耗和废物产生”。第二步:逐一判断选项A、B、D三项都是提高了资源的利用率,但并没有减少资源的消耗,故不符合定义;C项采用节水、节肥、节药的技术,减少了资源的消耗,符合减量化的定义。故正确答案为C。
8、【中公解析】第一步:分析题干关键词:供应和需求有新的增加、随着政府支出的增加、私人消费或投资降低、部分资金从原来的预支中挤出、到新的商品中。第二步:逐步检验选项关键词C项:政府加大了对学校基础建设的资金投入体现了“政府支出的增加”、降低学杂费体现了“私人消费或投资降低”、为孩子报艺术班的比例增加体现了“供应和需求有新的增加”、“部分资金从原来的预支中挤出”、“到新的商品中”,完全符合题干定义要求,为正确选项。A项:没有体现出“供应和需求有新的增加”,也看不出“政府支出的增加”,只是减免了个人的税收而已,没有涉及政府的支出。B项:没有体现出“私人消费或投资降低”,也没有体现出“部分资金从原来的预支中挤出”的变动。D项:这里没有体现出“新的商品”,因为人们还是投资楼市,只不过由本市转移到了外市。综上,故正确答案为C。
9、【中公解析】第一步:抓住定义中的关键词。关键词强调“以人为中心”、“影响人的心理”、“产生良好的管理效果”。第二步:逐一判断选项。A项因孩子生病,领导让张莉调休,这种做法会让员工觉得温暖,体现了“以人为中心”,会产生好的管理效果,A项正确;B、C、D项特批报销费用、不负责任的考勤记录、破例转上岗,均不能产生“良好的管理效果”,反而可能产生不良后果。故正确答案为A。
10、【中公