文档介绍：高考文综答题技巧指导(二)同学们、老师们,大家下午好。经过一个学期的高三备考复****和三次月考,大家对文综考试已经初步适应,但是考试中仍存在许多问题,归纳起来主要有以下六个方面:1、 少数一些学生答题时间没有合理安排,导致试题没有答完而失分。2、 不认真审题或者审题不清、不到位,不能准确把握试题所考查的知识点,匆忙作答导致失分。3、 语言表述不规范,学科素养较弱,答题口语化、堆砌知识,不能准确地运用学科术语表达。4、 读图能力、获取和解读材料信息不全面,归纳、概括、阐释能力不强,知识迁移应用能力较差;多角度、多层次、多方位分析问题的能力欠缺。5、 答题逻辑性差、思维欠缺层次感、思维混乱、答题不规范,书写潦草、答错位置,条理不分明。6、 基础知识不扎实,对基础知识记忆不清,理解不到位、不深入,一些概念模糊不清,知识积累程度不够。为了更好的解决以上问题,争取在高考中取得更好的成绩,我们安排了这次文综答题技巧策略指导。下面我要讲四个方面的问题。一、 要注意答题时间安排在文综答题时间的分配上,我们建议首先利用35分钟左右的时间完成35道选择题,剩余115分钟用于答非选择题和涂卡,其中地理题在30分钟内答完,政治题在35分钟内答完,历史题在40分钟内答完,剩余10分钟作为涂卡和检查的时间。有些学生时间不够用,说明基础知识不扎实,,训炼的太少,能力有限。要切实解决答题时间紧张的问题,首先,述是抓基础知识,孰能生巧,节省回忆知识时间。其次,提高阅读能力,有的放矢地训练阅读理解能力,读出材料的主旨意思,针对问题找出有效信息,分出层次,结合所学知识解决问题。第三,提高学科能力和学科素养,节省思考的时间。第四,提高书写速度,平常训练时要规定时间,注意用学科语言,尽量简短精练,层次分明,节省书写时间。第五,三科协调,保证各科答题时间充分。答题时不要前松后紧,不会的题做上,马上答下面的题,等题目都答完了,再回过来答标记的题,争取保质保量的完成所有的题。二、 注意认真审题认真审题,是解题成功的前提。(一) 对于选择题的审题选择题由题干和备选项两部分构成,做题时仔细推敲题干和备选项中的文字表述,抓住关键词和导向语,明确答题的指向性,注意答题内容限制词、时间限制词,明确题干中的时空范围、选择方向、角度,明辨是非,小心行事。如果在做题过程中,粗心大意,就有可能“一招错全盘皆输”。千万不要还未看完题,就急于作答、下结论,要把四个选项全读完,在从中筛选出最佳答案。(二) 对于非选择题的审题要注意以下几个方面审非选择题,第一审问题,包括答题依据出处;答题要求;答题范围、角度;答题的内容;分值,即答多少。一般非选择题在问题的设置上有三种提示语:笫一种的提示语往往有“根据材料分析……”,就是解题时必须完全依据材料进行,答案就在材料屮;第二种提示是“根据(或结合)所学知识分析……”,解题时要联系所学过的教材知识,答案来自教材和所学知识。第三种是“根据材料并结合所学知识分析……”,解题时既要依据材料乂要与教材知识相结合。第二审答题要求:怎么答;第三审答题范围、角度。第四审答题的内容;第五审分值,即答多少。第二带着问题阅读材料,分析材料。阅读材料要注意:(1)注意材料的导入语,即引言(如果有的话),。(2) 阅读正文注意一是要分清“史实”“史论”;“慨括”“阐释”。二是注意句子的逻辑关系特别是并列语、