文档介绍：七年级语文上册(人教版)第四单元综合性学****少年正是读书时授课教师:“阅读”问题进行了调查,并将调查发现公布如下:材料一:课外阅读当前绝大多数初中学生对读书缺乏深厚兴趣和整体性计划,缺少正确的读书目的和读书方法(或积累思考的****惯)。研读以上材料,写出你探究发现的结果材料二:语文学困生阅读能力:10%的学生基本读不懂作品,55%对作品的内容写法似懂非懂,35%看不出作品好在哪里。写作水平:情感积累欠缺,矫揉造作;知识面狭窄,素材贫乏;立意肤浅,认识能力偏低;写法粗陋,语言枯燥。当前部分学生尤其是语文学困生阅读能力和写作水平低下。研读以上材料,写出你探究发现的结果(2)该校某班拟于“世界读书日”期间开展以“爱读书、会读书”为主题的综合性学****活动,请你有针对性地设计一项活动,并仿照示例写一句话,以表达你对读书的感悟。活动:开展“成长离不开阅读”主题演讲活动。举办“名人与书”故事会。开展“被一本书感动”好书推荐活动。举办“学会阅读”读书经验与方法交流会……仿写示例:读书犹如揽胜,山川之俊美,江河之绮丽,林木之神秀,尽收眼底。仿写:读书犹如探宝,高山之灵芝,深海之珍珠,地下之金石,尽归囊中。“世界读书日”,学校为此举行了“好读书,读好书”的综合性学****活动。请你完成以下任务:(1)【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整。好读书,读书让生活变得充实;读好书,。好书让学识变得渊博(或好书让思维变得缜密)(2)【调查读书现状】读书现状调查表初中生随着年级的增长,每日可供自由阅读的时间逐渐减少,但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。分析上表,你得出的结论是