文档介绍：第二学期期末总结新世纪的第一个学期转眼已经结束。现在我把这个学期的各方面的情况做一个简要的总结。一、师德表现每周按时参加升旗仪式;积极参加政治学****及各项会议活动;顾全大局,服从安排;与同事相处和谐、融洽;热爱教育工作,关心每一个学生。二、教育教学情况本学期我担任高三年级两个班的数学课,在教学经验相对不足的情况下,经过两个学期的努力探索与总结,认识到高三教学应做到以下几点:1、注重基础教学。仔细研究教材,多方参阅资料,力求深入理解教材,准确把握难重点、难点,制定明确而恰当的教学目的,一切从基础入手、从课本出发,使学生打下扎实的基础。2、注重课堂教学。目前课堂教学是传授知识的主渠道,所以取以启发式教学为主、坚持学生为主体、教师为主导、注重知识系统性和相关性的课堂教学思想,是提高学生成绩的最有效的途径。3、扬长避短、不断学****积极参加教研活动,及时了解最新教育动态,坚持听课观摩学****不断总结经验教训,同时注意发挥自己的优势。这是提高自己的教学水平、提高教学成绩的根本方法。4、及时了解学生。只有通过适度的作业和考试,再加上认真批改、科学分析,才能真正地了解学生的实际情况,才能进一步实施有效的教学。5、给学生留出思考时间。孔子说:学而不思则罔,思而不学则殆。而实际上,我们的学生是学的多想的少,所以给学生留出足够的时间进行思考,是进一步落实知识的必然选择。通过一年的努力,我所教的两个班的数学各项指标均达到了较好的成绩。三、教育科研一年来,我校的硬件和软件建设又有了重大进展和改善,科研气氛日渐浓厚。基于这种大环境,并结合个人的工作体会,我在教育教学方面也作了一些总结和研究:1、我通过高三一年来的教学实践和不断的观察,发现下面的现象在我校很大一部分学生的数学学****中较普遍存在,那就是:虽然学生在高一、高二做了很多的题,但是到了高三,很多基础知识和基本方法反而要从头讲起,使整个高三教学工作十分被动。这种情况出现的原因不外乎以下几点:第一,数学学科的本身的抽象性,严密性,逻辑性的特点造成了很多学生在学****上的障碍;第二,相对于实验中学等其