文档介绍：好奇是孩子的天性?好奇让我们曾经有过无数个问题其中一些我们已经在书本上找到了答案其中一些我们要亲自去探索研究综合实践活动用感官用心灵去感受去体验眼看耳听手摸心想?综合实践活动引导我们从生活中的问题出发去参与去探究努力得到问题的答案探究活动中重要的是?亲身参与?真诚投入?培养自己对社会的责任心《手册》是开展综合实践活动的伙伴?活动前该怎样准备?活动中记录过程?活动后评价{诚实评价自己公正评价他人《手册》提示我们:第一章研究性学习活动?“好学生”标准是什么??“学习好”的标准什么?“研究”、“研究生”与“进修”?研究:探求事物的真相、性质、规律等?研究生:通过研究工作进修的人?修:学习和锻炼?进修:进一步学习和锻炼做个小小“研究生”学做“研究”第一阶段前期准备实践活动的任务关注身边的问题交流有兴趣的问题建立我们的档案确定能研究的课题1. 观察自己的生活去发现问题?问题从哪里来?身边的小事时常蕴含着不少问题身边的小事时常蕴含着不少问题?如何提出问题?好奇心驱使我们探索世界体验实践(关注问题)练习:看第3页案例,从周边生活出发,试提两个问题,填入《手册》第3页。?好奇才能提出问题解决问题?可怕的是提不出问题?留心生活和学习中遇到的现象并思考(交流问题)练习1:看第4页案例,同学间相互交流一两个所观察到的较有意思、值得思考探究的问题并填入第5页。到哪里去找问题(一)问题的提出从生活经验出发提出自己感兴趣的问题结合学科内容提出自己想深入研究的问题关注社会热点提出自己比较关注的问题(交流问题)练习2:试提4个问题并写明提出问题的理由,填入第7页