文档介绍：这次教育实****虽然短暂,但是对于我们即将步入教学生涯的实****生来说,是一次非常币要的实践环节。通过教育实****小学戏曲进校园活动方案小学戏曲进校园活动方案(一) 为深入贯彻落实《中共中央关于繁荣社会主义文艺的意见》(中发〔XX〕27号)、《国务院办公厅印发关于支持戏曲传承发展若干政策的通知》(国办发〔XX〕52号)精神,在广大青少年学生中弘扬社会主义核心价值观,传承中华戏曲文化精髓,培养学生戏曲素养,推动戏曲遗产保护,根据《三门峡市教育系统“戏曲进校园”活动实施方案》(三教文〔XX〕278号)安排部署,我校实施方案制定如下: 一、指导思想以中华经典戏曲作品,尤其是豫晋陕金三角地区豫剧、蒲剧、眉户等有群众基础的经典地方戏曲为主要内容,课堂教学和课外活动相结合,普及教育与专业教育相促进,学校教育和社会教育相衔接,大力传承中华优秀传统文化,培养学生的戏曲兴趣爱好,增强学生戏曲艺术素养和审美素养,弘扬社会主义核心价值观。二、实施原则 1、教育性原则。坚持育人宗旨,遵循教育规律、技能形成规律和不同年龄段学生身心发展特点,将教学内容化繁为简、由易而难,循序渐进地培养学生的学****兴趣。寓教于乐,寓教于学,寓教于练,引领中小学生接受优秀民族文化熏陶、培养,营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化。 2、学****与欣赏相结合的原则。坚持以学生兴趣为动力,注重教学方式与学****方式的多样化,将戏剧曲艺学****和经典名段欣赏结合起来,在审美愉悦的艺术实践过程中逐步引导、培养学生的兴趣与爱好。 3、普及与提高相结合原则。在普及戏剧曲艺知识的基础上,加强特长学生和有浓厚兴趣学生的培养和训练,努力提高学生戏剧曲艺表演水平。 4、校内与校外相结合原则。戏剧曲艺的知识普及要以校内课堂教学为主阵地,特长学生的培养和训练,应实施“校团(剧团、协会)挂钩”、“校际联合”等模式,通过学生课外活动、兴趣小组活动、专题讲座、示范观摩等多种形式,有效地推进戏剧曲艺艺术教学和欣赏活动。三、实施步骤“戏剧曲艺进校园”年度活动从XX年初开学始分四个阶段进行: 1、制定方案阶段(10月份):成立相应的活动领导小组,在调研论证的基础上,确定指导教师与不同年级学****的种类与曲目,制定年度活动方案。 3、组织实施阶段(11月6月):学校组织开展戏剧曲艺专业指导与教师教学相结合的教育教学实践活动。 1、组织戏曲专业剧团和优秀民营专业戏曲团进校演出,学生“免费看一场戏” 2、每月要上一节戏曲课,组织学生进行戏曲唱段的学唱和知识的普及。 3、组建学生戏曲社团。 4、聘请戏曲专家、知名票友担任学校兼职教师,到学校进行戏曲文化知识普及。 5、利用音乐课、大课间及第二课堂组织学生进行戏曲唱段的学唱。 6、组织艺术展演、戏曲知识征文演讲比赛、戏曲知识竞赛、才艺大赛、戏曲元素绘画比赛、广场文艺活动、戏曲擂台赛等活动,营造浓郁氛围. 7、利用校园广播课间操播放经典戏曲选段。 8、展出戏曲脸谱等美术作品的版面,陶冶学生戏曲情操。 9、争取培养戏曲特长生20名。 4、总结交流阶段(9月10月):在与兄弟学校相互交流的基础上,积极准备参加全市中小学“戏剧曲艺进校园”系列展演活动,并对活动开展进行表彰奖励,并认真总结推广各班级的成功经验和做法,促进“戏剧曲