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光电专业电子实习(C)实习报告.doc

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光电专业电子实习(C)实习报告.doc

上传人:ttteee8 2019/12/15 文件大小:57 KB

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文档介绍

文档介绍:北京理工大学珠海学院课程设计说明书题目:三人抢答器设计制作学院:信息学院 专业班级:09电子科学与技术3班学号: 学生姓名: 指导教师: 吴安岚 2012年1月4日北京理工大学珠海学院北京理工大学珠海学院课程设计任务书2011〜2012学年第1学期学生姓名: 专业班级:09电子科学与技术3班指导教师: 吴安岚 工作部门:信息学院一、 课程设计题目三人抢答器设计制作二、 课程设计目的1、 学会数字电子系统的设计方法。2、 学会集成D触发器、集成定时器、集成可逆计数器、译码显示器、与门、与非门、LED、按键等相关器件的使用方法。3、 培养团队(三人一组)协助,齐心攻关的精神。三、 课程设计内容(含技术指标)4013)、4012)、LED按键等相关器件设计一个三人(A、B、C)智力竞赛抢答器基本电路。要求:(D当某一参赛者首先按下抢答器按键时,相应的LED亮,并输出一个(低电平)音响控制信号,抢答器不再接受其他输入信号。(2) 设计一个开始抢答按键,主持人宣读完问题瞬间,此下按键,60秒倒计时开始,同时抢答开始。60秒内必须抢答并回答完毕。(3) 当某一参赛者按下自己的抢答器按键,高电平到达相应的D触发器输入端时,相应的发光二极管被点亮,蜂鸣器响起,同时开始回答问题,60秒倒计时结束时,音响停止,发光停止(计时器输出一个低电平),进入下一轮抢答准备。若60秒内无人抢答,60秒结束瞬间,蜂鸣器响,题目作废。(4) 计算共阴极数码管LED限流电阻的大小。用两块集成定时器NE555、电阻和电容等设计两个多谐波振动器。要求:(1) 振荡器1输出频率为1Hz(秒脉冲),幅度大于5伏。(2) 振荡器2输出频率为1KHz,幅度大于5伏。(3) 工作稳定,性能良好。(7410、7412)、与门(7408)、非门(7404)、NPN型三极管和蜂鸣器设计一个可控音响电路。要求:(1)当某一参赛者按下抢答器按键(高电平)时,蜂鸣器发出1KHz的音响。(2)控制灵敏,声音响亮。用两块集成双向可逆计数器(40192)、NPN型三极管及其相关器件设计一个模为60的可控减法计数器。要求:(1)电源开启后的准备阶段,计数99——00o开始抢答瞬间置数60减计数。(2)控制灵敏,计时准确。用两块集成译码器(4511)、共阴极LED数码管及其相关器件设计一个两位数码显示器。要求:(1)接收倒计时器的两位8421BCD码,并显示在LED数码管上。(2)准确计算限流电阻,使LED数码管显示清晰,使用寿命长。进度安排: 时间:18周每天上午,地点:JD405a。(17周周四第2节,,押金50元。)。基本要求作品要能够圆满完成任务书要求的所有功能;元器件布局合理,版面美观;焊接牢靠,焊点美观,无接触不良现象。六、 课程设计说明书装订顺序1、封面;2、任务书;3、摘要;4、关键词;5、目录;6、正文;7、参考文献。正文顺序:(1)课程设计的目的(3)课程设计电路结构及基本工作原理(5)课程设计发生的问题和心得体会教研室主任签名:责任教授签名:(2)课程设计用到的仪器和器件(4)课程设计电路的组装与调试(6)附录(附图)张苑农李福 2011年12月13日三人抢答器所需元器件清单1、40132块2、集成定时器