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[教学]潘桥镇第一小学工作思路(草稿).doc

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[教学]潘桥镇第一小学工作思路(草稿).doc

上传人:zhufutaobao 2019/12/15 文件大小:27 KB

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文档介绍

文档介绍:[教学]潘桥镇第一小学工作思路(草稿)潘桥镇第一小学工作思路(草稿)(2009学年第二学期)一、指导思想2010年,是瓯海教育实施“十一五”教育规划的最后一年,也是承前启后、继往开来,为“十二五”期间教育改革与发展打下坚实基础的关键之年。2010年学校工作的指导思想是:以党的十七大精神为指导,坚持落实科学发展观,按照区教育局、镇中心校08年工作部署和学校发展规划,团结依靠广大教职工,以全面提升教育质量为核心,深入推进素质教育,以“办让人民满意的学校”为目标,以高度的事业心、责任感为动力,以教学质量为中心、教育科研为抓手,与时俱进、开拓进取、创新发展,加强学校内涵建设,努力打造学校品牌,加快学校现代化建设的发展步伐,为争创市现代化学校而不懈努力!二、工作目标内涵发展,建设和谐校园是我们的工作目标。力求质量、效益、结构、规模同步提高,学科建设、队伍建设与校园文化建设同步推进,教育教学改革与规范办学同步深化,各项管理工作同步加强。2010年度区教育工作会议突出强调落实教学常规管理,提升教育教学质量,深谋远虑。新一学期我们将坚定不移地把工作重心转移到教学中心上来。1(扎实推进新课改实验。创新教师培训机制,通过“领雁工程”、团队学****星级教研组评选等活动进一步转变教师的教育观念;完善“以校为本”的教研制度,提高教师的新课程实施水平;以“课题”为载体,优化教育科研,推进课程改革的深入实施。2(注重德育实效性的研究。注重开发教育资源,密切家校之间的联系,启动区示范家长学校及市文明单位的创建工作,营造良好的育人环境,塑造学生良好日常行为规范和环保意识,促使学生素质的整体提升。3(进一步深化素质教育,坚持以“质量”为中心,细化质量管理,以学生全面发展为宗旨,加强德育、体卫艺等工作,通过体育节、艺术节、读书节及区文体示范校创建等活动,促进学生素质的全面发展。4(打造教育特色品牌。要树立名品意识,做到“人无我有、人有我优、人优我精”。要发挥好科技教育、信息技术、德育、艺术教育及区田径、武术基地优势,制订好特色建设的计划,落实好各项工作的实施,努力形成特色,提升学校的办学知名度。5(完善校园网建设,加大教育信息化推进力度。充实校园网内容,做好网页的开发和维护工作。加强硬件设备的管理,拓展信息化的应用,提高学生的信息素养和教师的专业水平。力争通过温州市教育信息化建设达标学校评估,为创建市现代化学校打好基础。6(创设规范的育人环境。进一步加大建设力度,发挥好网站、广播、宣传阵地的教育功能,提升校园和谐程度。充分发挥党团、工会组织作用,实行管理民主化,通过教工运动会、“三八”妇女节、“五四”青年节等活动积极创造条件满足教师课余生活要求,通过区先进教工之家和区校园文化示范校创建活动,进一步推进和谐校园建设,在“和谐、好学、乐教”的氛围中提高教育质量。7(进一步优化办学条件,不断提高服务育人水平。要进一步加大教学经费投入力度,根据实际需要做好文体艺器材配备,不断改善教学基本条件。多方面筹措资金,加快学校设施建设,完成塑胶田径场、校园民房拆建、厕所改造等工作。三、主要工作(一)、以“教师发展”为本,切实加强师资队伍建设。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍,是学校发展的根本保证。1(进一步加强师德师风建设。要加强教师的职业道德教育,把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。全体教师要进一步理解教师这一职业的深刻内涵,牢固树立“学高为师,身正为范”的从业准则,依法执教,爱岗敬业。严格执行教师职业行为准则,建立和完善教师职业道德评价、考核和奖惩机制。结合市、区“新闻奖教金”、“终身班主任奖”、“师德楷模奖”评选、师德考评制度及学校文明办公室评比,进一步调动广大教师立足本职、开拓进取、争创业绩的积极性,打造一支师德高尚、素质优良、团结向上、人民满意的教师队伍。党团、工会组织要通过细致入微的思想政治工作,营造敬业奉献、积极进取的群体氛围,要通过协调沟通,营造互相信任、相互合作的人际关系和心心相印的干群关系。要发挥教代会的职能,召开三届三次教工大会商讨学校的改革大计,审议学校的制度方案。要搞好校务公开,在招生、评职、聘任等方面阳光作业,透明操作,接受监督。同时要加大力度进一步巩固和发展“先进教工之家”。努力通过区先进教工之家复评。同时要开展文明温馨办公室评比和教工运动会、“三八”妇女节、“五四”青年节等一系列教工活动,努力创建文明、温馨、和谐校园。2(加强管理,不断优化教师队伍。做好学校教师队伍建设的整体规划,努力争取区教育局、镇中心校的支持,加大教师调配力度促进学校教师学科结构合理化、科学化。进一步加强管理,健全激励机制,以实施绩效工资制度为契机,建立科学规范的收入分配办法,充分调动教职工的工作积极性。制定和实行校级领导