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大队干部竞选稿200字.doc

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大队干部竞选稿200字.doc

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文档介绍

文档介绍:大队干部竞选稿200字第一篇:《竞选组长演讲稿200字》竞选组长演讲稿200字大家好,我今天走上讲台参加竞选组长职务,我相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,这次演讲带来的必定是下次的成功。我叫王彦博,是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是做事不专心。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”才能指的是创意和诗意。因为有了“进缺之心,才能不断完善自我。有了“平和”之心,无论成功与失败,我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心,才使我虚怀若谷,接受同学的意见。那“二意”呢?增一份创意能使我们展示我班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学****生活中,临乱不慌,从容不迫。作为一个好小组必须建立一个合理有序的集体。我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助、征求同学们的意见。会尽职尽责地为大家服务。希望大家投我一票,谢谢!-尊敬的老师、亲爱的同学们:你们好!我今天要竞选组长。我曾经是个普通的学生。进入新学年后,我开始反思自己。也许我们某个闪光点同学们还没发现,也许我没展现自己,也许我的成绩和老师的期望相差太远了。有一个很可笑的笑话:有一个小孩问自己的母亲,我是从哪来的。母亲笑着说:“是母亲的一个卵子和父亲的数万个精子中最强大的一个结合便产生了你。”那小孩好高兴的样子大叫:“哦,我赢了!”我来到这个世界的第一天,我们就是最强大的。我知道从哪里摔倒,就应该从哪里爬起来。我要专心学****努力学****在哪里都应该表现行很出色。我在上课老师问我问题,我就对自己说:“不要紧张。”我在做作业时对自己说:“不要胡思乱想。”我与同学交朋友时,总会告诫自己:“坦荡磊落。”通过这段时间的努力,我的学****提高了。如果我竞选上了组长,我会严格要求自己,让自己的学****更出色,帮助同学,把班上的纪律抓好,当老师的一个好帮手。同学们,如果你们认为我能胜任组长,请投我一票吧,我尽力努力为你们服务。谢谢大家!-尊敬的各位领导、同事们:首先,我感谢领导给我这次机会让我竞选组长的职位,此次竞聘班组长一职,是本着锻炼自己,磨砺自己的目的来的。拿破仑曾说:“不想当将军的士兵不是个好士兵”。我响应领导的号召参加竞眩这次竞选我认为可以把自己推向管理岗位,可以从中获得考验,得到锻炼,从而使自己更成熟。我叫王鹏程,现年岁22,中专文化,xx参加工作。我竞聘个业务管理岗的优势有:一:我进入电购行业已有2年的时间,拥有丰富的经验和足够的自信心二:我拥有很好的组织能力和团队精神三:在工作中认真负责,态度积极大队干部竞选稿200字首先对于自身的评价,我个人而言,一个人的能力不是问题的,更主要的是要有个端正的工作态度,然后认真负责再加上足够的自信心,任何一件事情都会做的更好的。在我看来能力靠自己去培养和提升的。我有这份自信可以将自己的能力得以提升。当然了,还需要大家的全力支持和配合。大队干部竞选稿200字怎样才能做好一个管理者,首先要有方向,自己要做好带头作用,有影响力和得到员工的认可,为他们着想,处事公平合理,对工作认真负责,无论工作有多么困难,都要大家一起寻找原因,耐心克服,达到成功的彼岸。如果由我来带领一个组,首先我会以我为榜样,业绩,态度。都会尽全力做到最好,我管理的方法很简单,一对一的人性化管理,一个队的成功不是靠第二篇:《竞选大队干部演讲稿》竞选大队干部演讲稿四年级二班石如卉大队干部竞选稿200字尊敬的老师、新爱的同学们:大家好!我是来自四年级二班的石如卉,一个充满自信,活泼开朗的女生。在班里我担任学****委员,是老师的左膀右臂,能为老师分忧解难,能为同学贴心服务。我有很强的责任心和使命感,珍惜集体每一份荣誉,团结同学,尊敬师长,刻苦学****努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。大队干部竞选稿200字竞选大队干部不仅仅是一种荣誉,它更是一个人责任心的体现和培养。能够为同学服务是我一直以来的梦想。假如我当上了大队干部,我将严于律己,以身作则。时时鞭策自己,用一颗纯洁的心以及实际行动,来感染队员们。我会出色地完成学校和大队部交给我们的任务,脚踏实地干工作,全心全意地为同学服务。我爱同学、爱老师、爱我们的学校!自信会一路伴随着我前进。请老师和同学们支持我、信任我,投上您们神圣的一票吧!第三篇:《少先队大队委员竞选演讲稿5篇》篇一:少先队大队委员竞选演讲稿敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!我叫郑成乐,是三年级(5)班的一名活泼又阳光的男孩。我很荣幸能够参与竞选大队委员,我参与竞选的目的只有一个:让我们在学校的生活更加多姿多彩。我想,许多人是不会忘记,我上小学一年级开学的第一天,老师在开学典礼上,指着校园里的一座塑像,问在场的所有新生:“有谁知道,她是谁?”在场只有我一人举起手,高声回答:“我知道,是刘胡兰。”这一答,所有的老师、来采访的记者和周围的家