文档介绍：人教版二年级数学上册教学计划一、教学内容:以内加、减法笔算,表内乘法,认识长度单位厘米和米,初步认识角,认识时间, 从不同的角度观察物体 ,数学广角等。二、教学目标:,初步建立 1米、l厘米的长度观念,知道1米=100 厘米初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米);初步形成估计物体长度的意识。 以内笔算加、减法的计算方法,能够正确地进行计算。初步掌握 100 以内笔算加、减法的估算方法,体会估算方法的多样性。,会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角,知道角的各部分名称,会用三角板判断一个角是不是直角;初步学会画线段、, 熟记全部乘法口诀,熟练地口算两个一位数相乘。。.能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状;6 能正确认识几时几分 ,知道1时=60 分,分针走一格是一分 ..通过观察、猜测、实验等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数,培养学生初步的观察、分析及推理能力,初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。三、教学重点:1、 掌握100 以内笔算加、减法的计算方法,能够正确地进行计算。初步掌握 100 以内笔算加、减法的估算方法,体会估算方法的多样性。2、 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称, 熟记全部乘法口诀,熟练地口算两个一位数相乘。四、教学难点:、使学生了解所学知识的实际应用,学****解决现实生活中相关的计算问题,培养学生用数学解决问题的能力。、通过实践活动,提高探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。、发展学生的空间观念。五、学生情况:经过一年级的努力,多数学生养成了良好的学********惯,上课时能积极思考,积极发言,作业能认真按时完成。大部分学生能够熟练地口算100以内的加减,能提出并解决简单的问题。个别学生还没达到计算正确、迅速,今后要加强辅导。另外,部分学生的学********惯、学****态度差,势必会影响整体水平的发挥,所以,尽可能转化学困生是本学期重点。六、课时安排: 60 课时(一)长度单位(4课时)(二)100以内的加法和减法(二)(13课时)1、两位数加两位数―――――――3课时左右