文档介绍：男篮替补运动员竞赛焦虑的研究学号』篮直熬直刻绫堂痵指导教师姓名、职称易』二坚熬援学科专业湖南师范大学学位评定委员会办公室二零一一年三月分类号学校代码密级一
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要摘替补运动员的竞赛心理状态与运动成绩之间的关系是密不可分的。高水平竞技运动在一定程度上就是心理潜能的较量,替补运动员的竞技水平越是高超,心理水平占据的比重将越大。竞赛焦虑是替补运动员面临比赛时最常见的心理因素,往往对比赛成败起着关键作用。竞赛焦虑对绝大多数替补运动员比赛的发挥存在着或多或少的影响,能否有效地解决篮球替补运动员的竞赛焦虑问题,对我国篮球事业发展起着决定性的作用。对主力运动员竞赛焦虑的深入研究固然重要,但也不能忽视替补运动员竞赛焦虑的研究,况且替补运动员在篮球运动员中占绝大部分,是教练员重点培养的对象也是球队能继续发展和提高的后备力量是球队接班人。因此,本文运用文献资料发、问卷调查法、专家访谈法、对比分析法和数理统计法对不同类型的主力和替补运动员的焦虑差异进行分析研究,针对暴露出来的问题利用各种方法手段去调整和缓解,为篮球运结果发现:替补运动员竞赛焦虑受教练员的影响。主要表现在教练员对替补运动员上场比赛的决定权、教练员对替补运动员的言谈和指挥上及教练员对替补运动员能力的肯定等方面。娌乖硕本喝孤鞘芏佑训挠跋臁V饕1硐衷谔娌乖硕庇攵佑的配合上、球处理不恰当老队员对自己的看法及队友对自己的评价等方面。娌乖硕本喝孤鞘芄壑凇⒉门屑岸允值挠跋臁V饕1硐衷诠壑诙自己的评价、观众的挑衅、裁判员的吹罚、对手实力的强弱等方面。动得到更好的发展和提高提供一些理论依据。男篮替补运动员竞赛焦虑的研究
娌乖硕本喝孤鞘鼙热峁挠跋臁V饕1硐衷诙员热氖溆期望、对过去失败比赛的恐惧、比赛赢了怕担更重的责任及比赛输了怪自己的发挥不佳等方面。娌乖硕本喝孤鞘茏陨硇睦砘疃挠跋臁V饕1硐衷诘P谋热时的发挥、害怕失误、害怕强大的对手、害怕受伤、投篮不中就害怕出手关键词:;篮球;替补运动员;竞赛焦虑等方面。●硕士学位论文Ⅱ■一’
¨男篮替补运动员竞赛焦虑的研究疭甌,瑃’.,,琲甌,,瑃琲琽Ⅲ
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男篮替补运动员赛前焦虑的特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·男篮替补运动员赛中焦虑的特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·目录要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。⋯⋯问题的提出选题依据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究的意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯相关理论的界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.<⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.竞赛焦虑产生的主要原因及特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..芯慷韵蠛脱芯糠椒ā研究对象⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..芯拷峁敕治觥男篮替补运动员竞赛焦虑的特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯摘前言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯:⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.
男篮替补运动员赛后焦虑的特征⋯⋯⋯⋯...一⋯⋯⋯⋯男篮替补运动员竞赛焦虑的比较分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.髁τ胩娌乖硕本喝孤堑谋冉戏治觥克服或缓解替补运动员竞赛焦虑的对策⋯⋯⋯一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.ü粑鹘诜ǹ朔突航馓娌乖硕本喝孤恰ぁ.ü叵牍コ晒Ρ热ǹ朔突航馓娌乖硕本喝.ü侠砥谕捣ǹ朔突航馓娌乖硕本喝孤恰.ü疃盗贩ǹ朔突航馓娌乖硕本喝孤恰.üС止睦ǹ朔突航馓娌乖硕本喝孤恰参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.虑⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..崧塾虢ㄒ椤结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..建议⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.附录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯