文档介绍：硕士学位论文湖北省中学体育教师职后教育现状研究学科专业:体育人文社会学论文作者:王环指导教郭敏教授研究方向:学校体育学华中师范大学体育学院年
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作者签名:参专.。华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明多朔~学位论文版权使用授权书保密论文注释:本学位论文属于保密,在——年解密后适用本授权书。日期:弘年潞肴原创性声明月尹日日期:≯耗辏挛作者签名:本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笞袷卮斯娑非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁,同意将本人的学位论文提交“咝Q宦畚娜氖菘中全文发布,并可按“章程械
⑨中文摘要人类活动发展至今,始终与教育有密切关系,知识的学习、传播、积累、创造都是通过教育来完成,教育是人类社会存在和发展的“奠基石淌υ蚴钦饪榈基石上的“开创者I缁岬慕嚼氩豢=逃逃姆⒄估氩豢=淌Γ壳拔夜基础教育正在推行全面改革,新课程的改革最终都体现在教师的教学过程当中,没有高素质的教师队伍,没有教师的积极参与,任何教育改革目标都只是纸上谈兵,难以达到预期目标。大力发展教师教育,是实现我国科教兴国战略目标的重要一步。新课程改革提出的新理念、新思想、新信息最终需要广大的教育工作者落实到位,作为一线工作的体育教师必须时刻更新自己的知识结构,提高自身综合素质,适应终身教育的要求,接受职后教育成为体育教师提高自身价值的最好途径。本文从湖北省中学体育教师职后教育现状入手,采用文献法、问卷调查法、逻辑归纳法和数理统计法,对湖北省中学体育教师职后教育的现状进行调查分析,探讨湖北省中学体育教师接受职后教育过程中存在的问题:部分教师思想观念滞后,缺乏积极性;学校领导对体育教师职后教育漠视;培训内容、形式落后,质量低;培训经费紧张,落实不到位;保障机制不健全,激励机制未形成。提出建议:转变教师思想观念,提高参训教师自身积极性;培训结构实现培训形式、内容多样化,提高培训质量;建立经费分担体系,提供经费保障;建立激励保障体制,落实政策法规;学校合理安排培训时间,缓解工学冲突,加快培训频度;借鉴国外发达国家的职后教育经验。关键词:湖北省;中学体育教师;职后教育;现状硕士学位论文’
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⑨录目芯慷韵蠛头椒ā中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯选题依据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究目的和意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯教师职后教育的相关概念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.庵醒Ы淌χ昂蠼逃⒄⒄估獭体育教师职后教育研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯’.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..硕士学位论文⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯...⋯..⋯..⋯..⋯.⋯⋯’
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