文档介绍：县委书记在群众路线联系点乡镇调研时的讲话
同志们:
按照县委党的群众路线教育实践活动领导小组的统一安排部署,每个常委联系1个乡镇、2个部门,xx乡是这次教育实践活动我的联系点之一。今天我到xx乡,对教育实践活动前期准备情况进行调研。刚才,听了杨克棠同志对全乡教育实践活动前期准备情况的汇报,总体感觉到活动有思路、有创新,前期准备充分,基础工作扎实。前面,大家对开展好教育实践活动、做好今年重点工作都谈了很好的意见和建议,要在具体工作中认真借鉴和参考。督导组刘玉林同志刚才也讲了很好的意见,请大家认真抓好贯彻落实。下面,我强调五个方面的意见。
一、活动启动既要体现原则性,又要讲究灵活性。这次教育实践活动在群众家门口开展,群众的期望值非常高,如果程序走不到位、环节不能紧紧相扣、措施不够得力,活动可能就会走了过场,达不到群众满意的效果。我们常说“上面千条线,下面一根针”,乡镇一级是“宏观之末、微观之首”,处于同群众最接近的位置,承担着反映下情、传达上情的重要责任,党在农村的各项政策措施要靠乡镇来贯彻,县委、县政府的重大决策部署要靠乡镇来落实,农村经济社会发展的责任要靠乡镇来担当,广大群众的困难要靠乡镇来解决,特别是又到春耕大忙季节,我们要引导群众转变观念,调整产业结构,拓宽农民增收渠道,工作量大面广、任务繁重。为此,我们要处理好原则性和灵活性的关系,紧密结合实际,突出实践特色,灵活开展好教育实践活动。一是在启动时间上讲究灵活性。考虑到春耕备耕工作实际,乡镇的动员部署会议可提前到3月10日以前召开,各村可灵活把握总体时间节奏,教育实践活动可适当提前也可适当推后,目的就是为了妥善化解开展活动与中心工作的时间冲突,既不耽误群众春耕生产,又不影响教育实践活动顺利开局。二是在载体设计上讲究灵活性。要结合乡镇工作实际,努力创新活动载体,拓展活动内涵,丰富活动方式,做到
“规定动作”做到位,“自选动作”做精彩。值得强调的是,“自选动作”也不能选得太多,如果面面俱到、不分主次,就会顾此失彼,反倒没有了特色。三是在参与方式上讲究灵活性。乡镇工作点多、面广、线长,党员素质差异大、年龄跨度大、人员相对分散,有的因为身体状况、有的外出打工,参加集中学习有困难。这些因素乡镇必须要考虑到、谋划细。对农村党员来说,更重要的是接受教育、了解党和国家的方针政策,要采取灵活多样的方式,合理安排活动内容和活动时间,不搞群众反感的“花架子”,切忌以形式主义的做法反对形式主义。
二、学习教育既要体现全面性,又要具有针对性。知为行之始,学为用之先。学习教育是整个活动的基础,只有搞好学习教育,查摆问题才会有的放矢,整改落实才会积极自觉。前段时间,县委常委会集中学时学和静下心来学也不一样,常委班子开展了一次心得交流,大家交流得很认真、很负责、很诚恳,有些是自身查找出的问题,有些是对当前工作的思考,有些是成长过程中的感悟。这些好的做法,你们一定要学习借鉴。在学习教育环节,要认真组织党员干部全面学习规定篇目,真正做到入脑、入耳、入心。与此同时,要切实从思想深处查找群众观点、群众立场、群众感情等方面存在的差距,进行交流研讨,达到提升认识、促进工作的目的。要紧密结合农村工作实际,在增强学习针对性上下功夫。一是学习内容上要有针对性。要结合
“三农”工作实际,有针对性