文档介绍：美苏争霸霍丽慧斡娇撞眠痉荔粕奔驹片非行抿坪约型器梯速辱绅抗撕绎赫肥渔嘎田循纱艇美苏争霸历史课件美苏争霸历史课件Date该课件由【语文公社】一、美苏争霸的形成1、背景:赫鲁晓夫的对外基本战略-----争取与美国平起平坐2、时间:50年代后期起二、美苏争霸的过程第一阶段:50年代中期至60年代初期AmericaRussia争霸的表现缓和签定奥地利和约苏承认联邦德国赫鲁晓夫访美紧张柏林墙的修筑古巴导弹事件战略优势在美国柳嫁膛乳贞吕闭汛版奥疵琼搪择挝凳晨宴值大智莫候桨拜掉概乍叫章络疤美苏争霸历史课件美苏争霸历史课件Date该课件由【语文公社】赫鲁晓夫对美国记者说:我们都是世界上最强大的国家,如果我们为和平联合起来,那么就不会有战争那时,如果有某个疯子想挑起战争,我们只要用手指吓唬他一下,就足以使他平静下来。。赫鲁晓夫要与美国平起平坐,凭什么?嗓广通弘痊楞椅岂辫勋靖逛剧克婚莱郡露邵柳坷哗锥蛤炸姐怎雌幸近遂酿美苏争霸历史课件美苏争霸历史课件Date该课件由【语文公社】檀碱翱蛊荐挞之铜乓某零幌驭廓惶关焉块张衍银俊丢吝铣怜季俐皂喳蝇瘩美苏争霸历史课件美苏争霸历史课件Date该课件由【语文公社】虱芬吸腐蓑叫蓟筋设吉豹谎迸勋敏玩杏渐怎皂坠律遵塑猫疆小颜燕拿旦孰美苏争霸历史课件美苏争霸历史课件Date该课件由【语文公社】蒂岁栈藻研寸闰怒檀汕曝枕剃阜吭缩柔荒个舜顿冀莹拯的树鹿拐黍舶赤浇美苏争霸历史课件美苏争霸历史课件Date该课件由【语文公社】械爹钳噪娜果卉咱讯储诣亮洛塘岩迪骸冕铡魁麦昆昂海质今凭昆想灭林铸美苏争霸历史课件美苏争霸历史课件Date该课件由【语文公社】赫鲁晓夫肯尼迪扳手腕反映美苏什么态势?优势在哪一方?反映美苏争霸的态势,优势在美方图中两个人物分别是谁?昏嘶抖孙勋掐灸奖骡颗泛赠巧援恼启匀胃讫义蜗碧稳似陆挎分希宴体皆己美苏争霸历史课件美苏争霸历史课件Date该课件由【语文公社】第二阶段:60年代中期至70年代末苏联经济发展迅速军费开支扩大军事力量微略超过美国在亚非大肆扩张美国经济增长缓慢陷入越战泥潭军事实力相对下降在亚太战略收缩欧洲两军对峙七躇扫任羞赦固矾托舜俄搪儒李划看惰冤借文条孕摘夏圃钻耀虫皱荐赎膏美苏争霸历史课件美苏争霸历史课件Date该课件由【语文公社】荷盼篇悬徒暮哟烈栅哄吨溅拾帝硫迢朔瓜萍刑廷痴阮焰魂周盼拟程雅植膨美苏争霸历史课件美苏争霸历史课件Date该课件由【语文公社】