材料在水中的沉浮.ppt

文档介绍：课前知目标知识目标:通过实验,认识物体在水中的沉浮与构成的材料有关。能力目标:掌握一种科学的研究问题的方法——实验法,感受实验验证的重要性。情感目标:发展对物质世界的探究兴趣,增强保护森林、珍惜自然资源的意识。新知探究材料界里有四大家族:金属、木头、塑料、纸活动一:找找我的家我来猜猜看!1、怎样来判断材料的沉浮?如何算沉,如何算浮? 如果物体向下碰到水槽底部,就代表它在水中是沉的,如果物体不能碰到水槽底部,就代表它在水中是浮的。2、材料如何放如水中? ,仔细观察后再取出。每件物品要观察三次哦!。。活动二:沉浮实验我们的发现像金属类材料制成的物体在水中大都;像木头、塑料类材料制成的物体在水中物体在水中的沉浮与构成物体的材料有关。容易沉容易浮。你知道周围有哪些物品是由木头做的吗?承重能力强容易加工轻巧